雅思IELTS寫作的標點符號：逗號、句號與撇號

標點是考生可以最快修正的文法部分。它的規則不多，在考試最後做一次簡短的檢查，就能抓出大多數錯誤。這篇指南涵蓋句號和逗號連接句、每個逗號的功能、不該放逗號的地方，以及關於撇號、大寫和Task 1數字的小重點。想了解整個評分項目，請先從IELTS文法總指南開始。

標點在哪裡評分

公開的Writing（寫作）評分標準，把標點放在Grammatical Range and Accuracy裡，IELTS.org給它的權重與Writing的其他三個評分項目相同。拼字則在Lexical Resource（詞彙資源）裡。兩者都不是獨立的評分項目，也都沒有被忽略。

本網站在Writing評分標準工具中對評分標準的改寫，顯示了措辭如何演進：

• 在Band 4，逗號和句號常常放錯地方或遺漏。
• 在Band 5，標點不可靠，並且與頻繁的文法錯誤一起，讓讀者讀起來吃力。
• 在Band 6，有標點錯誤，但很少妨礙意思。
• 在Band 7，文法和標點都掌控得好，只留下少數錯誤。

從Band 5到Band 6的進步，被描述為標點變得穩定到可以被忽略。所以目標不是聰明的標點，而是讀者完全不需要去想的標點。

IELTS沒有公布標點規則的清單，沒有公布每個分數等級允許的錯誤數量，也沒有公布單一符號的扣分。這裡沒有任何內容保證某個分數。

句號與連寫句

每個完整的想法都以句號結束。最低分數等級的錯誤是遺漏句號，而本網站Band 4的陷阱列出了用逗號連接每個想法、完全沒有句號。一路持續到更高分數等級的錯誤，是逗號連接句，也就是只用逗號連接兩個完整的句子。

• 逗號連接句：「The number rose, it then fell.」
• 用句號修正：「The number rose. It then fell.」
• 用連接詞修正：「The number rose, and it then fell.」
• 省略第二個主詞來修正：「The number rose and then fell.」

逗號連接句很容易被漏掉，因為它看起來像自然的停頓。本網站Band 6的陷阱列出了能通過每一次檢查的逗號連接句，原因就在這裡。測試方法：如果逗號兩邊都可以各自成為句子，只有逗號把它們連在一起，它就是逗號連接句。

連接詞並不能修補逗號連接句。「The number rose, however it fell」仍然是逗號連接句，因為「however」不像「but」是連接用的詞。請寫成「The number rose. However, it fell.」或「The number rose, but it fell.」

連寫句（run-on sentence）是同樣的錯誤，只是沒有逗號：「The number rose it then fell.」修正的方法相同。

依功能使用逗號

當逗號具有下面五種功能之一時才使用，否則不用。

開頭的子句或片語之後

當句子以主詞以外的東西開頭時，逗號通常標示主要子句從哪裡開始。

• 「Although unemployment rose, spending stayed steady.」
• 「In recent years, more people have moved to cities.」
• 「To reduce traffic, councils can limit parking.」

非常短的開頭片語可以不加，但安全的習慣是加上。

非限定關係子句的前後

為已經很明確的名詞加上補充資訊的子句，放在兩個逗號之間：「The museum, which opened in 1990, attracts many visitors.」IELTS Writing與Speaking的關係子句指南涵蓋完整的規則，包括為什麼「that」永遠不會用在逗號之後。

列舉中

用逗號分隔三個或更多項目，並把「and」放在最後一項之前：「Housing, transport and food rose.」在英式寫法中，列舉裡「and」之前的逗號是可選的。選擇一種風格，並在整份答案中維持一致。

連接兩個子句的「but」和「so」之前

當「but」或「so」連接兩個完整的子句時，在它之前放逗號：「Wages rose, but living standards did not.」「Housing is scarce, so many students share flats.」當第二部分沒有自己的主詞時，它就不是子句，不需要逗號：「The line rose and then fell.」「Wages rose but did not last.」

放在句首的連接詞之後

放在句首的連接詞，後面要加逗號：「However, exports fell.」「For example, buses are cheaper.」「In addition, cycling lanes improve safety.」在句子中間，同一個連接詞要用兩個逗號隔開：「Exports, however, fell.」連接詞與連貫性指南說明該用哪些連接詞。

不該放逗號的地方

標點過多和標點不足一樣明顯。有三個地方永遠不加逗號：

主詞和動詞之間。錯誤：「The number of visitors to the museum, rose.」正確：「The number of visitors to the museum rose.」

「that」之前。錯誤：「Many people argue, that taxes should rise.」正確：「Many people argue that taxes should rise.」

限定子句的前後。告訴讀者你指的是哪個名詞的子句，不加逗號。「Students who work part-time earn less」指的只是那些學生。「Students, who work part-time, earn less」說的是所有學生都如此。逗號改變了意思。

分號與冒號

兩者都是可選的，而句號永遠不會錯。分號連接兩個關係密切的完整句子：「Public transport is quick; private cars are not.」冒號引出說明或列舉：「There is one clear cause: delay.」如果你不確定規則，就用句號。IELTS沒有公布必須使用任何一個的要求。

撇號

「Its」和「it’s」。「Its」表示所有，不加撇號：「The city and its suburbs」。「It’s」是「it is」或「it has」的縮寫，所以完全不屬於正式的作文。

一個擁有者和多個擁有者。一個擁有者，撇號寫在「s」之前；多個擁有者，寫在「s」之後：「the country’s economy」是一個國家，「the countries’ economies」則是不只一個。不規則的複數，是加撇號和「s」：「people’s habits」、「children’s schools」。

複數不加撇號。寫成「the 1990s」、「three graphs」和「many studies」。把複數寫成「1990’s」或「graph’s」是常見的失誤。

大寫字母

國家、國籍、語言、月份和星期要大寫：「Brazil」、「Brazilian」、「English」、「March」。季節和學校科目用小寫：「in summer」、「physics」、「economics」。是語言的科目保持大寫：「English」、「French」。像「the government」和「the city」這樣的一般詞語，除非是名稱的一部分，否則維持小寫。

Task 1的特別之處

Task 1充滿數字，每一種都有自己的習慣。

• 放在句首的年份或期間，後面要加逗號：「In 2010, sales fell.」
• 年代不加撇號：「the 1990s」。
• 千位數用逗號，像1,200，小數用小數點，像3.5。
• 在「20%」或「20 per cent」中選一種，並維持一致。
• 三個類別的列舉，用逗號和「and」：「Housing, transport and food」。
• 範圍用「from」和「to」，不加逗號：「from 20% to 35%」。

想知道一開始該描述什麼，請見Task 1的圖表、圖形與表格指南。

縮寫形式

在作文中，請把「do not」、「it is」和「cannot」寫成完整的形式。這是語體的問題，不是標點規則：縮寫屬於口語和非正式的信件，而作文是以較正式的語氣寫成的。這是建議，不是公布的要求，也能避免上面說的「its」失誤。

檢查你的答案

在最後幾分鐘，刻意檢查標點。慢慢讀每個句子，依序找這些：

1. 每個句子都以句號結束，而下一句以大寫開頭嗎？
2. 有沒有任何逗號，兩邊都是完整的句子？如果有，加上句號或連接詞。
3. 主詞和動詞之間，或「that」之前，有逗號嗎？刪掉它。
4. 每個開頭片語和每個放在句首的連接詞，都有它的逗號嗎？
5. 每個撇號都應該在那裡嗎？複數裡有不該有的撇號嗎？
6. 每個年份、年代和列舉，每次都用同樣的方式寫嗎？

檢查需要你預先規劃的時間，所以請見管理IELTS Writing的時間指南。常見錯誤指南顯示標點在其他錯誤中的位置，而作文檢查工具則依評分項目檢驗作文。較短的句子出錯的地方也比較少，IELTS Writing的簡潔寫作指南涵蓋這一點。