IELTS Speaking Part 2 · 出来事と体験

Describe a plan you had to change

変更しなければならなかった計画について話してください

キューカード

Describe a plan you had to change変更しなければならなかった計画について話してください

You should say:

  • what the original plan wasもともとの計画は何だったか
  • why you had to change itなぜ変更しなければならなかったか
  • what you did instead代わりに何をしたか

and explain how you felt about the changeまた、その変更についてどう感じたかを説明してください

目次

このキューカードへの取り組み方

このキューカード(cue card)では、取り決め、問題、決断、結果という、一連の変化を順に語れるかどうかが問われます。試験官が聞くのは、前の取り決めを表す過去完了、「but」「so」「instead」のような接続表現、そして最後の部分での個人的な反応です。気持ちを述べる表現の幅を示せるのは、その部分です。

いちばん話しやすいのは、ありふれた理由でうまくいかなくなった小さな計画です。天気、病気、遅れたバス、友人のキャンセルなどです。ありふれた理由は、細部を交えて描写しやすく、現実味があります。思っていたよりうまくいった変更なら、振り返りの結びも得られますが、正直な失望でも同じようにうまくいきます。

1分間の準備では、もともとの計画、変更の原因、新しい計画、最後に抱いた気持ちを決めます。計画と原因にはそれぞれ短く時間を使い、回答の中盤は代わりに何をしたかに使い、最後の20秒は振り返りに残します。「explain」の行が求めているのは、その部分だからです。

この回答を引き上げる語彙

単語・フレーズ 意味 例文
fall through 実現しなくなる Our plan for the lake fell through.
at short notice ほとんど前触れなく We had to find a new place at short notice.
in charge of 〜を担当している I was in charge of the route and transport.
the forecast changed 天気予報が変わった On Friday night the forecast changed to heavy rain.
call off 中止する We almost called off the whole day.
make the best of it 悪い状況を受け入れ、できることを楽しむ We decided to make the best of it.
turn out better than expected 思っていたより良い結果になる In the end it turned out better than expected.
a blessing in disguise 悪く見えて、実は良い面があること The rain was a blessing in disguise.
be disappointed 期待どおりにならず、がっかりする I was disappointed at first.
adapt to 新しい状況に合わせて変わる It taught me to adapt to changes quickly.

1分間の準備プラン

1分間の準備時間にメモできること:

  • plan: picnic by Charvak reservoir, Saturday in April, six classmates, leave at eight
  • why changed: Friday night forecast, heavy rain, muddy road
  • instead: Timur’s house, food we had prepared, board games, played late
  • feeling: disappointed first, then enjoyed it more, people matter more than place

バンド6・7・8で見る同じ回答

以下の3つの回答例は、まったく同じ話をしています。違うのは英語だけです。ハイライトされた表現にカーソルを合わせるかタップすると、試験官が注目する点が表示されます。各バンドの典型的な話し方の例として読み、暗記用の台本にはしないでください。

Band 6

I would like to talk about a plan I have to change時制の誤り:正しくは「had to change」 last April, a picnic by the Charvak reservoir on Saturday with six classmates from my course. We organise時制の誤り:正しくは「had been organising」 it for two weeks and everybody had a job, and I was in charge of the way不正確な語:「route」のほうが的確 and the transport. We agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast say時制の誤り:正しくは「forecast said」 heavy rain for all weekend, and the road to the lake is very muddy, so we knew the plan was not good基本的な言い回しで、Lexical Resourceの評価が伸びない. We wrote many messages, and then we decide時制の誤り:正しくは「decided」 not to cancel and to go to my friend Timur’s house, which has a big living room. We took the food that we prepared, and Timur’s mother gave us two board games. Honestly個人的なコメントを導く自然なつなぎの表現, I was disappointed first, because I worked hard for this plan and I wanted the lake, but at the end I enjoyed it more, because we played to late evening and nobody was afraid about the road. I learned that a good day is about people and not about the place.

Band 7

I’d like to talk about a plan I had to change last April: a Saturday picnic by the Charvak reservoir with six classmates from my course. We’d been organising it for a fortnight, everyone had a job, I was in charge of the route and transport, and we’d agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast changed to heavy rain for the whole weekend, and the road to the lake can gets動詞の形の誤り:正しくは「can get」 very muddy, so it quickly became clear that the original plan had fallen through計画がうまくいかなかったことを表す、自然な句動詞. After a lot of messages, we decided to move everything to my friend Timur’s house, which has a big living room, instead of calling the whole day off動名詞を伴う「instead of」を正確に使っている. We brought the food we’d already prepared, and Timur’s mother lent us two board games. In the end, I enjoyed it more than I’d expected「explain」の行に答える、振り返りのつなぎの表現: we played until late and nobody had to worry about getting home in the dark. I was disappointed at first, but it taught me that a good day depends on the people more than the place.

Band 8

I’d like to talk about a plan I had to change last April: a Saturday picnic by the Charvak reservoir with six classmates from my course. We’d been organising it for a fortnight, everyone had a job, I was in charge of the route and transport, and we’d agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast changed to heavy rain for the whole weekend, and the road to the lake can get very muddy, so it quickly became clear that the original plan wasn’t sensible. After a lot of messages, we decided that, instead of calling it off, we’d move everything to my friend Timur’s house, which has a big living room. We brought the food we’d already prepared, and Timur’s mother lent us two board games. In the end, I enjoyed it more than I’d expected「explain」の行に答える、振り返りのつなぎの表現: we played until late, nobody had to worry about getting home before dark, and we talked more than we would have outdoors条件文の省略を自然に使っている. I was disappointed at first, but it taught me that a good day depends on the people far more than on the place.

バンドを変えたポイント

  • バンド6の時制のミス(「I have to change」、「We organise」、「forecast say」)はバンド7で直っており、バンド7は「We’d been organising」と「we’d agreed」を使っています。バンド8にはミスがありません。
  • バンド6は「not good」と「the way」を使っています。バンド7は「had fallen through」と「instead of calling the whole day off」を使い、バンド8は条件を含む比較として「than we would have outdoors」を加えています。
  • バンド6は気持ちを平易な1文で述べます。バンド7とバンド8は「In the end, I enjoyed it more than I’d expected」で始め、そのあとで理由を述べています。

このカードでよくあるミス

  • 回答全体をもともとの計画に使い、変更については最後の1文で触れるだけになること
  • 前の取り決めに過去完了を使い忘れ、順序がわかりにくくなること
  • キューカードが聞いているのは、そのときの変更に対する気持ちなのに、今の気持ちを述べること
  • 変更の明確な理由がない計画を選び、説明することが何もなくなること

よく続くPart 3の質問

1〜2分のスピーチのあと、試験官はたいてい関連するPart 3のディスカッションに移ります。このトピックでよく出る追加の質問は、次のようなものです。

  1. Do you think it is better to plan carefully or to be spontaneous?綿密に計画を立てるのと、その場の流れに任せるのとでは、どちらがよいと思いますか?
  2. Why do some people find unexpected changes stressful?予期しない変更をストレスに感じる人がいるのはなぜですか?
  3. Are young people today less likely to make long-term plans than their parents were?今の若い人は、親の世代より長期的な計画を立てないことが多いですか?
  4. How do sudden changes affect people at work?突然の変更は、職場の人々にどんな影響を与えますか?
  5. Should schools teach students how to plan and how to adapt?学校は、生徒に計画の立て方と適応の仕方を教えるべきですか?

よくある質問

計画は重要なものでなければいけませんか?

いいえ。ピクニック、週末の旅行、勉強のスケジュールなど、小さな計画でも十分にうまくいきます。細部を覚えているからです。試験官が聞いているのは、わかりやすい順序と自分の反応なので、計画の大きさより、どれだけはっきり描写できるかが大切です。

この回答では、どの時制を使えばよいですか?

変更前に決めていた取り決めには過去完了を使い(「we'd agreed to leave at eight」など)、実際に起きたことには過去形を使います。ほかの展開になっていた可能性には、「would have」を使います。今の気持ちを述べるのでなければ、最後の気持ちは過去形のままにしておきましょう。

変更の結果が悪かった場合は?

問題ありません。「explain」の行が聞いているのは気持ちだけなので、失望や不満について正直に答えれば十分によい答えになります。その日がどうなると思っていたかと、実際にどうなったかを短く比べると、自然な接続表現を使う機会にもなります。

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