IELTS Speaking · Part 1 และ Part 3

คำถาม IELTS Speaking: ครู

คำถามเรื่องครูใน Part 1 ถามถึงคนที่คุณจำได้ ได้แก่ ครูที่ชอบที่สุด คุณเข้ากับครูได้ดีแค่ไหน และครูสอนอะไรคุณนอกเหนือจากเนื้อหาวิชา เรื่องเล่าสั้นๆ ที่มีรายละเอียดหนึ่งอย่าง เช่น สิ่งที่ครูเคยพูดกับคุณ ทำให้คำตอบเป็นเรื่องส่วนตัวได้โดยไม่ต้องเตรียมนาน

Part 3 ถามว่าอะไรทำให้การสอนได้ผล บทบาทของครูเปลี่ยนไปอย่างไร เทคโนโลยีจะมาแทนที่ครูได้หรือไม่ และสังคมปฏิบัติต่อครูอย่างไร ควรเตรียมความเห็นที่ชัดเจนหนึ่งข้อว่าครูที่ดีทำอะไรบ้าง พร้อมตัวอย่างจากการเรียนของคุณเอง แทนการท่องคำตอบ

คำถาม Part 1

สั้น เป็นเรื่องส่วนตัว และพูดถึงปัจจุบัน ตอบคำถามตรงๆ ก่อน แล้วเพิ่มรายละเอียดเดียวตามที่เคล็ดลับแนะนำ การขยายคำตอบคือสิ่งที่แยกคำตอบบรรทัดเดียวออกจากคำตอบระดับ Band 7

  1. Who was your favourite teacher at school?

    ตอนเรียนที่โรงเรียนครูที่คุณชอบที่สุดคือใคร?

    วิธีขยายคำตอบบอกชื่อครู แล้วบอกว่าอะไรทำให้ครูคนนั้นพิเศษ

  2. What qualities do you think a good teacher needs?

    คุณคิดว่าครูที่ดีต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

    วิธีขยายคำตอบบอกคุณสมบัติ 1 อย่าง แล้วให้เหตุผลสั้นๆ

  3. Did you get on well with your teachers when you were young?

    ตอนเด็กคุณเข้ากับครูได้ดีไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วยกตัวอย่าง 1 ข้อ

  4. Was there a teacher who influenced your choice of subject?

    เคยมีครูที่มีอิทธิพลต่อการเลือกวิชาของคุณไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบายว่าเกิดขึ้นได้อย่างไร

  5. Do you prefer teachers who are strict or friendly?

    คุณชอบครูที่เข้มงวดหรือครูที่เป็นกันเองมากกว่ากัน?

    วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลจากประสบการณ์

  6. What is the relationship between students and teachers like in your country?

    ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูในประเทศของคุณเป็นอย่างไร?

    วิธีขยายคำตอบอธิบายความสัมพันธ์สั้นๆ แล้วเพิ่มตัวอย่างที่เจาะจง 1 อย่าง

  7. Do you still keep in touch with any of your teachers?

    คุณยังติดต่อกับครูคนใดอยู่ไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วเพิ่มรายละเอียด 1 อย่าง

  8. Do you learn better from a teacher or by yourself?

    คุณเรียนรู้ได้ดีกว่าจากครูหรือเรียนด้วยตัวเอง?

    วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลเกี่ยวกับนิสัยของคุณ

  9. Is there anything you would change about the way you were taught?

    มีอะไรที่คุณอยากเปลี่ยนเกี่ยวกับวิธีที่ครูสอนคุณไหม?

    วิธีขยายคำตอบบอกสิ่งที่อยากเปลี่ยน 1 อย่าง แล้วอธิบายว่าทำไม

  10. Have you ever taught something to someone else?

    คุณเคยสอนอะไรให้คนอื่นไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าสอนอะไรและสอนใคร

  11. Have you ever wanted to become a teacher?

    คุณเคยอยากเป็นครูไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ

  12. Would you like to be taught by a teacher from another country?

    คุณอยากเรียนกับครูจากต่างประเทศไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ

คำถาม Part 3

หัวข้อเดียวกัน แต่ยกระดับเป็นเชิงนามธรรมแบบที่กรรมการสอบเปลี่ยนมาถามหลัง cue card ของคุณ คำถามเหล่านี้ต้องการการให้เหตุผล ได้แก่ จุดยืน สาเหตุ ตัวอย่าง และการยอมรับมุมมองอีกฝ่าย ไม่ใช่การบรรยายชีวิตของคุณเอง

  1. What makes a teacher effective?

    อะไรทำให้ครูสอนได้ผล?

    วิธีวางโครงคำตอบบอกคุณสมบัติ 1 อย่าง แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่าง

  2. Is the role of teachers more important today than in the past?

    ทุกวันนี้บทบาทของครูสำคัญกว่าในอดีตหรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบบอกความเห็น แล้วบอกสาเหตุที่น่าจะเป็น 1 ข้อ

  3. Do teachers receive enough respect in society?

    ครูได้รับความเคารพในสังคมเพียงพอหรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่างที่เจาะจง 1 ข้อ

  4. Could technology ever replace teachers?

    เทคโนโลยีจะมาแทนที่ครูได้หรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกข้าง แล้วยอมรับมุมมองแย้ง 1 ข้อ

  5. Should teachers be trained for longer before they start working?

    ควรให้ครูฝึกอบรมนานขึ้นก่อนเริ่มทำงานหรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วบอกข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ

  6. What are the advantages and disadvantages of strict classrooms?

    ห้องเรียนที่เข้มงวดมีข้อดีและข้อเสียอะไรบ้าง?

    วิธีวางโครงคำตอบพูดถึงทั้งสองด้าน แล้วบอกว่าด้านไหนสำคัญกว่า

  7. How do teaching methods differ between primary and secondary schools?

    วิธีสอนในโรงเรียนประถมกับโรงเรียนมัธยมต่างกันอย่างไร?

    วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบทั้งสองแบบ แล้วเสนอเหตุผลของความแตกต่าง

  8. Should students be allowed to give feedback on their teachers?

    ควรอนุญาตให้นักเรียนติชมครูของตนได้หรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยอมรับข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ

  9. Why do some people choose not to become teachers?

    ทำไมบางคนจึงเลือกไม่เป็นครู?

    วิธีวางโครงคำตอบให้เหตุผลที่น่าจะเป็น 1 ข้อ แล้วเสนอวิธีแก้

  10. How might teaching change over the next twenty years?

    การสอนอาจเปลี่ยนไปอย่างไรในอีก 20 ปีข้างหน้า?

    วิธีวางโครงคำตอบคาดการณ์แนวโน้ม แล้วอธิบายว่าอะไรเป็นตัวขับเคลื่อน

ฝึกหัวข้อนี้

พูดคำตอบออกเสียง แล้วลองทำการสอบทั้งชุด

การอ่านคำถามกับการตอบคำถามเป็นคนละทักษะ ลองไล่ตอบรายการด้านบนออกเสียง แล้วนำหัวข้อนี้ไปอยู่ในการสอบแบบจับเวลาเต็มรูปแบบที่คุณหยุดคิดไม่ได้

ทำการสอบจำลองในหัวข้อนี้

Part 1, cue card แล้วต่อด้วย Part 3 แบบจับเวลาบนเบราว์เซอร์ ใช้เวลาประมาณ 13 นาที

cue card วันละใบทาง Telegram

cue card ของ Part 2 ใบใหม่ทุกเช้า และหัวข้อคำศัพท์ทุกวันอาทิตย์

เข้าร่วมช่อง

ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที

อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที

แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ

แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย

หัวข้ออื่น

คำถาม Speaking ทั้งหมด →