คำถาม IELTS Speaking: ครู
คำถามเรื่องครูใน Part 1 ถามถึงคนที่คุณจำได้ ได้แก่ ครูที่ชอบที่สุด คุณเข้ากับครูได้ดีแค่ไหน และครูสอนอะไรคุณนอกเหนือจากเนื้อหาวิชา เรื่องเล่าสั้นๆ ที่มีรายละเอียดหนึ่งอย่าง เช่น สิ่งที่ครูเคยพูดกับคุณ ทำให้คำตอบเป็นเรื่องส่วนตัวได้โดยไม่ต้องเตรียมนาน
Part 3 ถามว่าอะไรทำให้การสอนได้ผล บทบาทของครูเปลี่ยนไปอย่างไร เทคโนโลยีจะมาแทนที่ครูได้หรือไม่ และสังคมปฏิบัติต่อครูอย่างไร ควรเตรียมความเห็นที่ชัดเจนหนึ่งข้อว่าครูที่ดีทำอะไรบ้าง พร้อมตัวอย่างจากการเรียนของคุณเอง แทนการท่องคำตอบ
คำถาม Part 1
สั้น เป็นเรื่องส่วนตัว และพูดถึงปัจจุบัน ตอบคำถามตรงๆ ก่อน แล้วเพิ่มรายละเอียดเดียวตามที่เคล็ดลับแนะนำ การขยายคำตอบคือสิ่งที่แยกคำตอบบรรทัดเดียวออกจากคำตอบระดับ Band 7
-
Who was your favourite teacher at school?
ตอนเรียนที่โรงเรียนครูที่คุณชอบที่สุดคือใคร?
วิธีขยายคำตอบบอกชื่อครู แล้วบอกว่าอะไรทำให้ครูคนนั้นพิเศษ
-
What qualities do you think a good teacher needs?
คุณคิดว่าครูที่ดีต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?
วิธีขยายคำตอบบอกคุณสมบัติ 1 อย่าง แล้วให้เหตุผลสั้นๆ
-
Did you get on well with your teachers when you were young?
ตอนเด็กคุณเข้ากับครูได้ดีไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วยกตัวอย่าง 1 ข้อ
-
Was there a teacher who influenced your choice of subject?
เคยมีครูที่มีอิทธิพลต่อการเลือกวิชาของคุณไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบายว่าเกิดขึ้นได้อย่างไร
-
Do you prefer teachers who are strict or friendly?
คุณชอบครูที่เข้มงวดหรือครูที่เป็นกันเองมากกว่ากัน?
วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลจากประสบการณ์
-
What is the relationship between students and teachers like in your country?
ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูในประเทศของคุณเป็นอย่างไร?
วิธีขยายคำตอบอธิบายความสัมพันธ์สั้นๆ แล้วเพิ่มตัวอย่างที่เจาะจง 1 อย่าง
-
Do you still keep in touch with any of your teachers?
คุณยังติดต่อกับครูคนใดอยู่ไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วเพิ่มรายละเอียด 1 อย่าง
-
Do you learn better from a teacher or by yourself?
คุณเรียนรู้ได้ดีกว่าจากครูหรือเรียนด้วยตัวเอง?
วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลเกี่ยวกับนิสัยของคุณ
-
Is there anything you would change about the way you were taught?
มีอะไรที่คุณอยากเปลี่ยนเกี่ยวกับวิธีที่ครูสอนคุณไหม?
วิธีขยายคำตอบบอกสิ่งที่อยากเปลี่ยน 1 อย่าง แล้วอธิบายว่าทำไม
-
Have you ever taught something to someone else?
คุณเคยสอนอะไรให้คนอื่นไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าสอนอะไรและสอนใคร
-
Have you ever wanted to become a teacher?
คุณเคยอยากเป็นครูไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ
-
Would you like to be taught by a teacher from another country?
คุณอยากเรียนกับครูจากต่างประเทศไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ
คำถาม Part 3
หัวข้อเดียวกัน แต่ยกระดับเป็นเชิงนามธรรมแบบที่กรรมการสอบเปลี่ยนมาถามหลัง cue card ของคุณ คำถามเหล่านี้ต้องการการให้เหตุผล ได้แก่ จุดยืน สาเหตุ ตัวอย่าง และการยอมรับมุมมองอีกฝ่าย ไม่ใช่การบรรยายชีวิตของคุณเอง
-
What makes a teacher effective?
อะไรทำให้ครูสอนได้ผล?
วิธีวางโครงคำตอบบอกคุณสมบัติ 1 อย่าง แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่าง
-
Is the role of teachers more important today than in the past?
ทุกวันนี้บทบาทของครูสำคัญกว่าในอดีตหรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบบอกความเห็น แล้วบอกสาเหตุที่น่าจะเป็น 1 ข้อ
-
Do teachers receive enough respect in society?
ครูได้รับความเคารพในสังคมเพียงพอหรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่างที่เจาะจง 1 ข้อ
-
Could technology ever replace teachers?
เทคโนโลยีจะมาแทนที่ครูได้หรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกข้าง แล้วยอมรับมุมมองแย้ง 1 ข้อ
-
Should teachers be trained for longer before they start working?
ควรให้ครูฝึกอบรมนานขึ้นก่อนเริ่มทำงานหรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วบอกข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ
-
What are the advantages and disadvantages of strict classrooms?
ห้องเรียนที่เข้มงวดมีข้อดีและข้อเสียอะไรบ้าง?
วิธีวางโครงคำตอบพูดถึงทั้งสองด้าน แล้วบอกว่าด้านไหนสำคัญกว่า
-
How do teaching methods differ between primary and secondary schools?
วิธีสอนในโรงเรียนประถมกับโรงเรียนมัธยมต่างกันอย่างไร?
วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบทั้งสองแบบ แล้วเสนอเหตุผลของความแตกต่าง
-
Should students be allowed to give feedback on their teachers?
ควรอนุญาตให้นักเรียนติชมครูของตนได้หรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยอมรับข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ
-
Why do some people choose not to become teachers?
ทำไมบางคนจึงเลือกไม่เป็นครู?
วิธีวางโครงคำตอบให้เหตุผลที่น่าจะเป็น 1 ข้อ แล้วเสนอวิธีแก้
-
How might teaching change over the next twenty years?
การสอนอาจเปลี่ยนไปอย่างไรในอีก 20 ปีข้างหน้า?
วิธีวางโครงคำตอบคาดการณ์แนวโน้ม แล้วอธิบายว่าอะไรเป็นตัวขับเคลื่อน
พูดคำตอบออกเสียง แล้วลองทำการสอบทั้งชุด
การอ่านคำถามกับการตอบคำถามเป็นคนละทักษะ ลองไล่ตอบรายการด้านบนออกเสียง แล้วนำหัวข้อนี้ไปอยู่ในการสอบแบบจับเวลาเต็มรูปแบบที่คุณหยุดคิดไม่ได้
- Describe a time you taught someone something cue card ของ Part 2 พร้อมตัวจับเวลาเตรียมตัว 1 นาที
- Describe a subject you enjoyed at school cue card ของ Part 2 พร้อมตัวจับเวลาเตรียมตัว 1 นาที
- Describe a person who has inspired you cue card ของ Part 2 พร้อมตัวจับเวลาเตรียมตัว 1 นาที
- คำศัพท์หัวข้อ “การศึกษาและการเรียน” วลีแบ่งตามระดับคะแนน 30 วลี และการทดสอบตัวเอง
Part 1, cue card แล้วต่อด้วย Part 3 แบบจับเวลาบนเบราว์เซอร์ ใช้เวลาประมาณ 13 นาที
cue card วันละใบทาง Telegram
cue card ของ Part 2 ใบใหม่ทุกเช้า และหัวข้อคำศัพท์ทุกวันอาทิตย์
ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที
อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ
แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย
หัวข้ออื่น
การคมนาคมและเมือง
คำถาม IELTS Speaking Part 1 และ Part 3 เรื่องการคมนาคมและเมือง ตั้งแต่นิสัยการเดินทางไปทำงานหรือเรียนในแต่ละวันไปจนถึงการวางผังเมืองและการคมนาคมในอนาคต พร้อมเคล็ดลับทุกคำตอบ
การรีไซเคิลและขยะ
คำถาม IELTS Speaking Part 1 และ Part 3 เรื่องการรีไซเคิลและขยะ ตั้งแต่วิธีจัดการขยะที่บ้านไปจนถึงใครควรลดขยะ พร้อมเคล็ดลับทุกคำตอบ
ความสุภาพ
คำถาม IELTS Speaking Part 1 และ Part 3 เรื่องความสุภาพ ตั้งแต่มารยาทที่เรียนรู้ตอนเด็กไปจนถึงความแตกต่างของการแสดงความเคารพในแต่ละวัฒนธรรม พร้อมเคล็ดลับทุกข้อ