คำถาม IELTS Speaking: ความเบื่อ
คำถามเรื่องความเบื่อใน Part 1 เป็นกันเองและเป็นเรื่องส่วนตัว ได้แก่ คุณทำอะไรเมื่อไม่มีอะไรเกิดขึ้น อะไรทำให้คุณเบื่อตอนเด็ก และคุณหยิบโทรศัพท์ขึ้นมาเมื่อต้องรอหรือไม่ ตอบให้ตรงคำถามและเพิ่มรายละเอียดตามจริง 1 อย่าง เช่น สถานที่หรือสถานการณ์ที่ทำให้คุณกระสับกระส่าย
Part 3 ถามว่าทำไมจึงเกิดความเบื่อ เป็นอันตรายทุกครั้งหรือไม่ และเทคโนโลยีกับงานที่ทำซ้ำๆ ส่งผลต่อความเบื่ออย่างไร ควรเตรียมความเห็นที่ชัดเจน 1 ข้อว่าความเบื่อมีประโยชน์หรือไม่ พร้อมตัวอย่างจากโรงเรียนหรือที่ทำงาน แทนคำตอบที่ท่องมา
คำถาม Part 1
สั้น เป็นเรื่องส่วนตัว และพูดถึงปัจจุบัน ตอบคำถามตรงๆ ก่อน แล้วเพิ่มรายละเอียดเดียวตามที่เคล็ดลับแนะนำ การขยายคำตอบคือสิ่งที่แยกคำตอบบรรทัดเดียวออกจากคำตอบระดับ Band 7
-
How often do you feel bored?
คุณรู้สึกเบื่อบ่อยแค่ไหน?
วิธีขยายคำตอบบอกความถี่คร่าวๆ แล้วบอกว่ามักเกิดขึ้นเมื่อไร
-
What do you usually do when you are bored?
โดยปกติคุณทำอะไรเมื่อรู้สึกเบื่อ?
วิธีขยายคำตอบบอกนิสัย 1 อย่าง แล้วยกตัวอย่างล่าสุด
-
Do you get bored easily in class or at work?
คุณเบื่อง่ายในห้องเรียนหรือที่ทำงานไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบาย 1 สถานการณ์
-
What did you do when you were bored as a child?
ตอนเด็กคุณทำอะไรเมื่อรู้สึกเบื่อ?
วิธีขยายคำตอบอธิบายกิจกรรม 1 อย่าง แล้วเปรียบเทียบกับปัจจุบัน
-
Do you get bored when you have to wait?
คุณเบื่อเมื่อต้องรอไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบายว่าคุณทำอะไร
-
Do you feel bored on long journeys?
คุณรู้สึกเบื่อเมื่อเดินทางไกลไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าคุณใช้เวลาให้ผ่านไปอย่างไร
-
Do you use your phone when you feel bored?
คุณใช้โทรศัพท์เมื่อรู้สึกเบื่อไหม?
วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าคุณทำอะไรบนโทรศัพท์
-
Is there an activity you find boring but have to do?
มีกิจกรรมที่คุณรู้สึกว่าน่าเบื่อแต่ต้องทำไหม?
วิธีขยายคำตอบบอกกิจกรรมนั้น แล้วบอกว่าคุณรับมืออย่างไร
-
Do you think some people get bored more easily than others?
คุณคิดว่าบางคนเบื่อง่ายกว่าคนอื่นไหม?
วิธีขยายคำตอบบอกความเห็น แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ
-
Do you think being bored is always a bad thing?
คุณคิดว่าความเบื่อเป็นสิ่งที่ไม่ดีเสมอหรือไม่?
วิธีขยายคำตอบเลือกจุดยืน แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่างที่เจาะจง 1 ข้อ
-
Do you prefer to be busy or to have quiet time?
คุณชอบยุ่งอยู่กับกิจกรรมหรือชอบมีเวลาเงียบๆ มากกว่า?
วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลจากชีวิตประจำวัน
-
What would you do with a whole day with nothing planned?
ถ้ามีวันว่างทั้งวันโดยไม่มีแผนอะไรเลย คุณจะทำอะไร?
วิธีขยายคำตอบอธิบายแผน 1 อย่าง แล้วบอกว่าทำไมจึงเลือกแผนนั้น
คำถาม Part 3
หัวข้อเดียวกัน แต่ยกระดับเป็นเชิงนามธรรมแบบที่กรรมการสอบเปลี่ยนมาถามหลัง cue card ของคุณ คำถามเหล่านี้ต้องการการให้เหตุผล ได้แก่ จุดยืน สาเหตุ ตัวอย่าง และการยอมรับมุมมองอีกฝ่าย ไม่ใช่การบรรยายชีวิตของคุณเอง
-
Why do people feel bored?
ทำไมคนจึงรู้สึกเบื่อ?
วิธีวางโครงคำตอบให้เหตุผลที่น่าจะเป็น 1 ข้อ แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่าง
-
Is boredom more common among young people or older people?
ความเบื่อพบมากในคนหนุ่มสาวหรือคนสูงวัย?
วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบทั้งสองกลุ่ม แล้วเสนอเหตุผล
-
Can being bored lead to something positive, such as creativity?
ความเบื่อนำไปสู่สิ่งดีๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ได้ไหม?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยกตัวอย่างสนับสนุน
-
How has technology changed the way people deal with boredom?
เทคโนโลยีเปลี่ยนวิธีที่คนรับมือกับความเบื่ออย่างไร?
วิธีวางโครงคำตอบบอกการเปลี่ยนแปลงหลัก แล้วบอกผลที่เป็นรูปธรรม 1 อย่าง
-
Should schools try to make every lesson entertaining?
โรงเรียนควรพยายามทำให้ทุกบทเรียนสนุกหรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยอมรับข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ
-
Do repetitive jobs harm people's wellbeing?
งานที่ทำซ้ำๆ ส่งผลเสียต่อสุขภาวะของคนไหม?
วิธีวางโครงคำตอบบอกความเห็น แล้วบอกผลที่น่าจะตามมา 1 อย่าง
-
What are the advantages and disadvantages of always being busy?
การยุ่งอยู่ตลอดเวลามีข้อดีและข้อเสียอย่างไร?
วิธีวางโครงคำตอบพูดถึงทั้งสองด้าน แล้วบอกว่าด้านไหนสำคัญกว่า
-
Do children today get bored less than in the past?
เด็กสมัยนี้เบื่อน้อยกว่าสมัยก่อนไหม?
วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบสองยุค แล้วเสนอเหตุผล
-
Should employers give workers more varied tasks?
นายจ้างควรให้พนักงานทำงานที่หลากหลายขึ้นหรือไม่?
วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วบอกความยากเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ
-
Will people become less able to tolerate boredom in the future?
ในอนาคตคนจะทนความเบื่อได้น้อยลงไหม?
วิธีวางโครงคำตอบคาดการณ์ผลลัพธ์ แล้วอธิบายว่าอะไรเป็นตัวขับเคลื่อน
พูดคำตอบออกเสียง แล้วลองทำการสอบทั้งชุด
การอ่านคำถามกับการตอบคำถามเป็นคนละทักษะ ลองไล่ตอบรายการด้านบนออกเสียง แล้วนำหัวข้อนี้ไปอยู่ในการสอบแบบจับเวลาเต็มรูปแบบที่คุณหยุดคิดไม่ได้
- Describe a time you were stuck in a traffic jam cue card ของ Part 2 พร้อมตัวจับเวลาเตรียมตัว 1 นาที
- Describe a hobby you would like to try cue card ของ Part 2 พร้อมตัวจับเวลาเตรียมตัว 1 นาที
- คำศัพท์หัวข้อ “งานอดิเรกและเวลาว่าง” วลีแบ่งตามระดับคะแนน 30 วลี และการทดสอบตัวเอง
Part 1, cue card แล้วต่อด้วย Part 3 แบบจับเวลาบนเบราว์เซอร์ ใช้เวลาประมาณ 13 นาที
cue card วันละใบทาง Telegram
cue card ของ Part 2 ใบใหม่ทุกเช้า และหัวข้อคำศัพท์ทุกวันอาทิตย์
ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที
อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ
แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย
หัวข้ออื่น
กระจกเงา
คำถาม IELTS Speaking Part 1 และ Part 3 เรื่องกระจกเงา ตั้งแต่กระจกในบ้านของคุณไปจนถึงวิธีที่คนคิดเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของตัวเอง พร้อมเคล็ดลับสำหรับทุกคำตอบ
การช้อปปิ้งและเงิน
คำถาม IELTS Speaking Part 1 และ Part 3 เรื่องการช้อปปิ้งและเงิน ตั้งแต่นิสัยการช้อปปิ้งในชีวิตประจำวันไปจนถึงแนวโน้มการจับจ่ายใช้สอยและการออมเงิน พร้อมเคล็ดลับทุกคำตอบ
การทำงาน
คำถาม IELTS Speaking ที่พบบ่อยเกี่ยวกับการทำงานและอาชีพสำหรับ Part 1 และ Part 3 พร้อมเคล็ดลับสั้นๆ สำหรับขยายคำตอบและวางโครงความเห็น