IELTS Speaking · Part 1 และ Part 3

คำถาม IELTS Speaking: ความเบื่อ

คำถามเรื่องความเบื่อใน Part 1 เป็นกันเองและเป็นเรื่องส่วนตัว ได้แก่ คุณทำอะไรเมื่อไม่มีอะไรเกิดขึ้น อะไรทำให้คุณเบื่อตอนเด็ก และคุณหยิบโทรศัพท์ขึ้นมาเมื่อต้องรอหรือไม่ ตอบให้ตรงคำถามและเพิ่มรายละเอียดตามจริง 1 อย่าง เช่น สถานที่หรือสถานการณ์ที่ทำให้คุณกระสับกระส่าย

Part 3 ถามว่าทำไมจึงเกิดความเบื่อ เป็นอันตรายทุกครั้งหรือไม่ และเทคโนโลยีกับงานที่ทำซ้ำๆ ส่งผลต่อความเบื่ออย่างไร ควรเตรียมความเห็นที่ชัดเจน 1 ข้อว่าความเบื่อมีประโยชน์หรือไม่ พร้อมตัวอย่างจากโรงเรียนหรือที่ทำงาน แทนคำตอบที่ท่องมา

คำถาม Part 1

สั้น เป็นเรื่องส่วนตัว และพูดถึงปัจจุบัน ตอบคำถามตรงๆ ก่อน แล้วเพิ่มรายละเอียดเดียวตามที่เคล็ดลับแนะนำ การขยายคำตอบคือสิ่งที่แยกคำตอบบรรทัดเดียวออกจากคำตอบระดับ Band 7

  1. How often do you feel bored?

    คุณรู้สึกเบื่อบ่อยแค่ไหน?

    วิธีขยายคำตอบบอกความถี่คร่าวๆ แล้วบอกว่ามักเกิดขึ้นเมื่อไร

  2. What do you usually do when you are bored?

    โดยปกติคุณทำอะไรเมื่อรู้สึกเบื่อ?

    วิธีขยายคำตอบบอกนิสัย 1 อย่าง แล้วยกตัวอย่างล่าสุด

  3. Do you get bored easily in class or at work?

    คุณเบื่อง่ายในห้องเรียนหรือที่ทำงานไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบาย 1 สถานการณ์

  4. What did you do when you were bored as a child?

    ตอนเด็กคุณทำอะไรเมื่อรู้สึกเบื่อ?

    วิธีขยายคำตอบอธิบายกิจกรรม 1 อย่าง แล้วเปรียบเทียบกับปัจจุบัน

  5. Do you get bored when you have to wait?

    คุณเบื่อเมื่อต้องรอไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วอธิบายว่าคุณทำอะไร

  6. Do you feel bored on long journeys?

    คุณรู้สึกเบื่อเมื่อเดินทางไกลไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าคุณใช้เวลาให้ผ่านไปอย่างไร

  7. Do you use your phone when you feel bored?

    คุณใช้โทรศัพท์เมื่อรู้สึกเบื่อไหม?

    วิธีขยายคำตอบตอบว่าใช่หรือไม่ แล้วบอกว่าคุณทำอะไรบนโทรศัพท์

  8. Is there an activity you find boring but have to do?

    มีกิจกรรมที่คุณรู้สึกว่าน่าเบื่อแต่ต้องทำไหม?

    วิธีขยายคำตอบบอกกิจกรรมนั้น แล้วบอกว่าคุณรับมืออย่างไร

  9. Do you think some people get bored more easily than others?

    คุณคิดว่าบางคนเบื่อง่ายกว่าคนอื่นไหม?

    วิธีขยายคำตอบบอกความเห็น แล้วให้เหตุผล 1 ข้อ

  10. Do you think being bored is always a bad thing?

    คุณคิดว่าความเบื่อเป็นสิ่งที่ไม่ดีเสมอหรือไม่?

    วิธีขยายคำตอบเลือกจุดยืน แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่างที่เจาะจง 1 ข้อ

  11. Do you prefer to be busy or to have quiet time?

    คุณชอบยุ่งอยู่กับกิจกรรมหรือชอบมีเวลาเงียบๆ มากกว่า?

    วิธีขยายคำตอบเลือกหนึ่งอย่าง แล้วให้เหตุผลจากชีวิตประจำวัน

  12. What would you do with a whole day with nothing planned?

    ถ้ามีวันว่างทั้งวันโดยไม่มีแผนอะไรเลย คุณจะทำอะไร?

    วิธีขยายคำตอบอธิบายแผน 1 อย่าง แล้วบอกว่าทำไมจึงเลือกแผนนั้น

คำถาม Part 3

หัวข้อเดียวกัน แต่ยกระดับเป็นเชิงนามธรรมแบบที่กรรมการสอบเปลี่ยนมาถามหลัง cue card ของคุณ คำถามเหล่านี้ต้องการการให้เหตุผล ได้แก่ จุดยืน สาเหตุ ตัวอย่าง และการยอมรับมุมมองอีกฝ่าย ไม่ใช่การบรรยายชีวิตของคุณเอง

  1. Why do people feel bored?

    ทำไมคนจึงรู้สึกเบื่อ?

    วิธีวางโครงคำตอบให้เหตุผลที่น่าจะเป็น 1 ข้อ แล้วสนับสนุนด้วยตัวอย่าง

  2. Is boredom more common among young people or older people?

    ความเบื่อพบมากในคนหนุ่มสาวหรือคนสูงวัย?

    วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบทั้งสองกลุ่ม แล้วเสนอเหตุผล

  3. Can being bored lead to something positive, such as creativity?

    ความเบื่อนำไปสู่สิ่งดีๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ได้ไหม?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยกตัวอย่างสนับสนุน

  4. How has technology changed the way people deal with boredom?

    เทคโนโลยีเปลี่ยนวิธีที่คนรับมือกับความเบื่ออย่างไร?

    วิธีวางโครงคำตอบบอกการเปลี่ยนแปลงหลัก แล้วบอกผลที่เป็นรูปธรรม 1 อย่าง

  5. Should schools try to make every lesson entertaining?

    โรงเรียนควรพยายามทำให้ทุกบทเรียนสนุกหรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วยอมรับข้อกังวลเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ

  6. Do repetitive jobs harm people's wellbeing?

    งานที่ทำซ้ำๆ ส่งผลเสียต่อสุขภาวะของคนไหม?

    วิธีวางโครงคำตอบบอกความเห็น แล้วบอกผลที่น่าจะตามมา 1 อย่าง

  7. What are the advantages and disadvantages of always being busy?

    การยุ่งอยู่ตลอดเวลามีข้อดีและข้อเสียอย่างไร?

    วิธีวางโครงคำตอบพูดถึงทั้งสองด้าน แล้วบอกว่าด้านไหนสำคัญกว่า

  8. Do children today get bored less than in the past?

    เด็กสมัยนี้เบื่อน้อยกว่าสมัยก่อนไหม?

    วิธีวางโครงคำตอบเปรียบเทียบสองยุค แล้วเสนอเหตุผล

  9. Should employers give workers more varied tasks?

    นายจ้างควรให้พนักงานทำงานที่หลากหลายขึ้นหรือไม่?

    วิธีวางโครงคำตอบเลือกจุดยืน แล้วบอกความยากเชิงปฏิบัติ 1 ข้อ

  10. Will people become less able to tolerate boredom in the future?

    ในอนาคตคนจะทนความเบื่อได้น้อยลงไหม?

    วิธีวางโครงคำตอบคาดการณ์ผลลัพธ์ แล้วอธิบายว่าอะไรเป็นตัวขับเคลื่อน

ฝึกหัวข้อนี้

พูดคำตอบออกเสียง แล้วลองทำการสอบทั้งชุด

การอ่านคำถามกับการตอบคำถามเป็นคนละทักษะ ลองไล่ตอบรายการด้านบนออกเสียง แล้วนำหัวข้อนี้ไปอยู่ในการสอบแบบจับเวลาเต็มรูปแบบที่คุณหยุดคิดไม่ได้

ทำการสอบจำลองในหัวข้อนี้

Part 1, cue card แล้วต่อด้วย Part 3 แบบจับเวลาบนเบราว์เซอร์ ใช้เวลาประมาณ 13 นาที

cue card วันละใบทาง Telegram

cue card ของ Part 2 ใบใหม่ทุกเช้า และหัวข้อคำศัพท์ทุกวันอาทิตย์

เข้าร่วมช่อง

ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที

อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที

แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ

แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย

หัวข้ออื่น

คำถาม Speaking ทั้งหมด →