아이엘츠(IELTS) 스피킹 질문: 지루함
Part 1의 지루함 질문은 가볍고 개인적입니다. 아무 일도 없을 때 무엇을 하는지, 어렸을 때 무엇이 지루했는지, 기다리는 동안 휴대전화를 찾는지를 묻습니다. 바로 답하고, 가만히 있기 힘든 구체적인 장소나 상황처럼 솔직한 세부 내용 하나를 덧붙이세요.
Part 3 질문은 지루함이 왜 생기는지, 항상 해로운지, 기술과 반복적인 일이 지루함에 어떤 영향을 주었는지를 묻습니다. 외운 답변이 아니라, 지루함이 쓸모 있는지에 대한 분명한 의견 하나를 학교나 직장에서 나온 예와 함께 준비하세요.
Part 1 질문
짧고 개인적이며 현재 시제입니다. 먼저 질문에 곧바로 답한 뒤, 팁이 알려 주는 세부 내용 하나를 덧붙이세요. 이렇게 늘리는 것이 한 줄짜리 답과 7점 답변을 가릅니다.
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How often do you feel bored?
얼마나 자주 지루함을 느끼나요?
답변을 늘리는 법대략적인 횟수를 말한 뒤, 보통 언제 그런지 말하세요.
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What do you usually do when you are bored?
지루할 때 보통 무엇을 하나요?
답변을 늘리는 법습관 하나를 말한 뒤, 최근의 예를 드세요.
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Do you get bored easily in class or at work?
수업이나 일할 때 쉽게 지루해지나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 상황 하나를 설명하세요.
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What did you do when you were bored as a child?
어렸을 때 지루하면 무엇을 했나요?
답변을 늘리는 법활동 하나를 설명한 뒤, 지금과 비교하세요.
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Do you get bored when you have to wait?
기다려야 할 때 지루해지나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 무엇을 하는지 설명하세요.
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Do you feel bored on long journeys?
긴 여행 중에 지루함을 느끼나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 시간을 어떻게 보내는지 말하세요.
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Do you use your phone when you feel bored?
지루할 때 휴대전화를 사용하나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 휴대전화로 무엇을 하는지 말하세요.
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Is there an activity you find boring but have to do?
지루하다고 느끼지만 해야만 하는 일이 있나요?
답변을 늘리는 법그 일을 말한 뒤, 어떻게 견디는지 말하세요.
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Do you think some people get bored more easily than others?
어떤 사람들은 다른 사람들보다 쉽게 지루해진다고 생각하나요?
답변을 늘리는 법의견을 말한 뒤, 이유를 하나 말하세요.
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Do you think being bored is always a bad thing?
지루함이 항상 나쁜 것이라고 생각하나요?
답변을 늘리는 법입장을 정한 뒤, 구체적인 예를 하나 들어 뒷받침하세요.
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Do you prefer to be busy or to have quiet time?
바쁜 것과 조용한 시간을 갖는 것 중 어느 쪽을 더 좋아하나요?
답변을 늘리는 법하나를 골라 일상에서 나온 이유를 말하세요.
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What would you do with a whole day with nothing planned?
아무 계획이 없는 하루가 통째로 주어진다면 무엇을 하고 싶나요?
답변을 늘리는 법계획 하나를 설명한 뒤, 왜 그것을 고르겠는지 말하세요.
Part 3 질문
같은 주제를 큐카드 다음에 시험관이 넘어가는 추상적인 수준에서 묻는 질문입니다. 자신의 삶을 설명하는 것이 아니라 입장, 원인, 예, 양보를 갖춘 논리가 필요합니다.
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Why do people feel bored?
사람들은 왜 지루함을 느낄까요?
답변을 구성하는 법있을 법한 이유를 하나 말한 뒤, 예를 들어 뒷받침하세요.
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Is boredom more common among young people or older people?
지루함은 젊은 사람과 나이 든 사람 중 누구에게 더 흔한가요?
답변을 구성하는 법두 집단을 비교한 뒤, 이유를 추측해 보세요.
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Can being bored lead to something positive, such as creativity?
지루함이 창의성 같은 긍정적인 결과로 이어질 수 있나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 뒷받침하는 예를 드세요.
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How has technology changed the way people deal with boredom?
기술은 사람들이 지루함에 대처하는 방식을 어떻게 바꾸었나요?
답변을 구성하는 법가장 큰 변화를 말한 뒤, 구체적인 영향을 하나 말하세요.
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Should schools try to make every lesson entertaining?
학교는 모든 수업을 재미있게 만들려고 해야 하나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 현실적인 우려를 하나 인정하세요.
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Do repetitive jobs harm people's wellbeing?
반복적인 일은 사람들의 웰빙에 해로운가요?
답변을 구성하는 법의견을 밝힌 뒤, 예상되는 결과 하나를 말하세요.
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What are the advantages and disadvantages of always being busy?
항상 바쁘게 지내는 것의 장단점은 무엇인가요?
답변을 구성하는 법양쪽을 모두 다룬 뒤, 어느 쪽이 더 중요한지 말하세요.
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Do children today get bored less than in the past?
요즘 아이들은 예전보다 지루함을 덜 느끼나요?
답변을 구성하는 법두 시대를 비교한 뒤, 이유를 추측해 보세요.
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Should employers give workers more varied tasks?
고용주는 직원에게 더 다양한 업무를 맡겨야 하나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 현실적인 어려움을 하나 말하세요.
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Will people become less able to tolerate boredom in the future?
앞으로 사람들은 지루함을 참는 능력이 떨어질까요?
답변을 구성하는 법결과를 예측한 뒤, 그 원동력이 무엇인지 설명하세요.
답변을 소리 내어 말한 뒤 전체 시험 보기
질문을 읽는 것과 답하는 것은 다른 기술입니다. 위의 목록을 소리 내어 풀어 본 다음, 멈춰서 생각할 수 없는 시간제 전체 테스트에 이 주제를 넣어 보세요.
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- “취미와 여가” 어휘 점수대별 표현 30개와 실력 점검
Part 1, 큐카드, Part 3 순서로 브라우저에서 시간을 재며 약 13분 동안 진행됩니다.