IELTS Speaking · Part 1 и Part 3

Вопросы IELTS Speaking: Скука

Вопросы о скуке в Part 1 непринуждённые и личные: что вы делаете, когда ничего не происходит, что наводило на вас скуку в детстве и берётесь ли вы за телефон, пока ждёте. Отвечайте прямо и добавьте одну честную деталь, например место или ситуацию, где вам становится неспокойно.

В Part 3 спрашивают, почему возникает скука, всегда ли она вредна и что с ней сделали технологии и однообразная работа. Подготовьте одно ясное мнение о том, полезна ли скука, с примером из школы или работы — вместо заученного ответа.

Вопросы Part 1

Короткие, личные вопросы в настоящем времени. Сначала ответьте на вопрос прямо, затем добавьте одну деталь, которую подсказывает совет, — именно это отличает ответ в одну строку от ответа на балл 7.0.

  1. How often do you feel bored?

    Как часто вам бывает скучно?

    Как расширить ответНазовите примерную частоту и скажите, когда это обычно случается.

  2. What do you usually do when you are bored?

    Что вы обычно делаете, когда вам скучно?

    Как расширить ответНазовите одну привычку и приведите недавний пример.

  3. Do you get bored easily in class or at work?

    Вам быстро становится скучно на занятиях или на работе?

    Как расширить ответСкажите да или нет и опишите одну ситуацию.

  4. What did you do when you were bored as a child?

    Что вы делали, когда вам было скучно в детстве?

    Как расширить ответОпишите одно занятие и сравните его с нынешним.

  5. Do you get bored when you have to wait?

    Вам становится скучно, когда приходится ждать?

    Как расширить ответСкажите да или нет и объясните, что вы делаете.

  6. Do you feel bored on long journeys?

    Вам скучно в долгих поездках?

    Как расширить ответСкажите да или нет и расскажите, как вы коротаете время.

  7. Do you use your phone when you feel bored?

    Вы берётесь за телефон, когда вам скучно?

    Как расширить ответСкажите да или нет и назовите, что вы в нём делаете.

  8. Is there an activity you find boring but have to do?

    Есть ли занятие, которое кажется вам скучным, но которым приходится заниматься?

    Как расширить ответНазовите его и скажите, как вы с ним справляетесь.

  9. Do you think some people get bored more easily than others?

    Как вы думаете, одним людям скучно быстрее, чем другим?

    Как расширить ответВыскажите мнение и назовите одну причину.

  10. Do you think being bored is always a bad thing?

    Как вы думаете, скука — это всегда плохо?

    Как расширить ответЗаймите позицию и подкрепите её одним конкретным примером.

  11. Do you prefer to be busy or to have quiet time?

    Вы предпочитаете быть занятым или иметь время для тишины?

    Как расширить ответВыберите один вариант и назовите причину из повседневной жизни.

  12. What would you do with a whole day with nothing planned?

    Что бы вы делали, если бы у вас был целый день без каких-либо планов?

    Как расширить ответОпишите один план и скажите, почему вы бы его выбрали.

Вопросы Part 3

Та же тема, но на абстрактном уровне, на который экзаменатор переходит после вашей карточки. Здесь нужны рассуждения — позиция, причина, пример, уступка — а не описание вашей собственной жизни.

  1. Why do people feel bored?

    Почему людям становится скучно?

    Как выстроить ответНазовите одну вероятную причину и подкрепите её примером.

  2. Is boredom more common among young people or older people?

    Скука чаще встречается у молодых людей или у пожилых?

    Как выстроить ответСравните две группы и предложите причину.

  3. Can being bored lead to something positive, such as creativity?

    Может ли скука привести к чему-то хорошему, например к творчеству?

    Как выстроить ответЗаймите позицию и приведите пример в её поддержку.

  4. How has technology changed the way people deal with boredom?

    Как технологии изменили то, как люди справляются со скукой?

    Как выстроить ответНазовите главное изменение и один конкретный эффект.

  5. Should schools try to make every lesson entertaining?

    Должны ли школы стараться сделать каждый урок занимательным?

    Как выстроить ответЗаймите позицию и признайте одну практическую проблему.

  6. Do repetitive jobs harm people's wellbeing?

    Вредит ли однообразная работа благополучию людей?

    Как выстроить ответВыскажите мнение и назовите одно вероятное следствие.

  7. What are the advantages and disadvantages of always being busy?

    Каковы преимущества и недостатки того, чтобы быть всегда занятым?

    Как выстроить ответЗатроньте обе стороны и скажите, что важнее.

  8. Do children today get bored less than in the past?

    Современным детям скучно реже, чем в прошлом?

    Как выстроить ответСравните два периода и предложите причину.

  9. Should employers give workers more varied tasks?

    Должны ли работодатели давать сотрудникам более разнообразные задачи?

    Как выстроить ответЗаймите позицию и назовите одну практическую трудность.

  10. Will people become less able to tolerate boredom in the future?

    Станут ли люди хуже переносить скуку в будущем?

    Как выстроить ответПредскажите исход и объясните, что к нему ведёт.

Практика по теме

Проговорите ответы вслух, затем пройдите весь тест

Прочитать вопрос и ответить на него — разные навыки. Пройдите список выше вслух, а затем поместите тему в полноценный тест с таймером, где нет времени на раздумья.

Пройти пробный тест по этой теме

Part 1, карточка, затем Part 3 — с таймером, в браузере, около 13 минут.

Одна карточка в день в Telegram

Каждое утро — новая карточка Part 2, по воскресеньям — тема по лексике.

Открыть канал

Тренируйтесь с мгновенной обратной связью от ИИ

Запишите свой ответ в приложении — и через несколько секунд получите анализ грамматики, словарного запаса, беглости и произношения.

Платное приложение: сколько оно стоит · оплата и возврат средств · поддержка

Интерфейс приложения на английском языке; этот сайт объясняет его по-русски.

Другие темы

Все вопросы Speaking →