Perguntas de IELTS Speaking: sentir tédio
No Part 1, as perguntas sobre tédio são informais e pessoais: o que você faz quando nada está acontecendo, o que te entediava na infância e se você pega o celular enquanto espera. Responda de forma direta e acrescente um detalhe sincero, como um lugar ou uma situação específica em que você fica inquieto.
O Part 3 pergunta por que o tédio surge, se ele é sempre prejudicial e o que a tecnologia e o trabalho repetitivo fizeram com ele. Prepare uma opinião clara sobre se o tédio é útil, com um exemplo da escola ou do trabalho, em vez de uma resposta decorada.
Perguntas de Part 1
Curtas, pessoais, no presente. Responda à pergunta diretamente primeiro, depois acrescente o detalhe que a dica sugere — é esse complemento que separa uma resposta de uma linha de uma resposta de nota 7.0.
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How often do you feel bored?
Com que frequência você sente tédio?
Como estenderDê uma frequência aproximada, depois diga quando isso costuma acontecer.
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What do you usually do when you are bored?
O que você costuma fazer quando está entediado?
Como estenderCite um hábito, depois dê um exemplo recente.
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Do you get bored easily in class or at work?
Você se entedia com facilidade na aula ou no trabalho?
Como estenderDiga sim ou não, depois descreva uma situação.
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What did you do when you were bored as a child?
O que você fazia quando estava entediado na infância?
Como estenderDescreva uma atividade, depois compare-a com o que você faz agora.
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Do you get bored when you have to wait?
Você sente tédio quando precisa esperar?
Como estenderDiga sim ou não, depois explique o que você faz.
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Do you feel bored on long journeys?
Você sente tédio em viagens longas?
Como estenderDiga sim ou não, depois diga como você passa o tempo.
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Do you use your phone when you feel bored?
Você usa o celular quando sente tédio?
Como estenderDiga sim ou não, depois diga o que você faz nele.
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Is there an activity you find boring but have to do?
Existe alguma atividade que você acha chata, mas precisa fazer?
Como estenderDiga qual é, depois diga como você a aguenta até o fim.
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Do you think some people get bored more easily than others?
Você acha que algumas pessoas se entediam com mais facilidade do que outras?
Como estenderDê a sua opinião, depois um motivo para ela.
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Do you think being bored is always a bad thing?
Você acha que sentir tédio é sempre ruim?
Como estenderAssuma uma posição, depois sustente-a com um exemplo específico.
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Do you prefer to be busy or to have quiet time?
Você prefere estar ocupado ou ter um tempo tranquilo?
Como estenderEscolha uma opção, depois dê um motivo do dia a dia.
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What would you do with a whole day with nothing planned?
O que você faria com um dia inteiro sem nada planejado?
Como estenderDescreva um plano, depois diga por que o escolheria.
Perguntas de Part 3
O mesmo tema, no nível abstrato para o qual o examinador passa depois do seu cartão. Elas pedem raciocínio — uma posição, uma causa, um exemplo, uma ressalva — e não uma descrição da sua própria vida.
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Why do people feel bored?
Por que as pessoas sentem tédio?
Como estruturarDê um provável motivo, depois sustente-o com um exemplo.
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Is boredom more common among young people or older people?
O tédio é mais comum entre os jovens ou entre as pessoas mais velhas?
Como estruturarCompare os dois grupos, depois sugira um motivo.
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Can being bored lead to something positive, such as creativity?
O tédio pode levar a algo positivo, como a criatividade?
Como estruturarAssuma uma posição, depois dê um exemplo que a sustente.
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How has technology changed the way people deal with boredom?
Como a tecnologia mudou a maneira de as pessoas lidarem com o tédio?
Como estruturarAponte a principal mudança, depois um efeito concreto.
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Should schools try to make every lesson entertaining?
As escolas deveriam tentar tornar todas as aulas divertidas?
Como estruturarAssuma uma posição, depois reconheça uma preocupação prática.
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Do repetitive jobs harm people's wellbeing?
Os trabalhos repetitivos prejudicam o bem-estar das pessoas?
Como estruturarDê a sua opinião, depois uma consequência provável.
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What are the advantages and disadvantages of always being busy?
Quais são as vantagens e desvantagens de estar sempre ocupado?
Como estruturarAborde os dois lados, depois diga qual importa mais.
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Do children today get bored less than in the past?
As crianças de hoje sentem menos tédio do que no passado?
Como estruturarCompare os dois períodos, depois sugira um motivo.
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Should employers give workers more varied tasks?
Os empregadores deveriam dar tarefas mais variadas aos funcionários?
Como estruturarAssuma uma posição, depois cite uma dificuldade prática.
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Will people become less able to tolerate boredom in the future?
As pessoas vão ficar menos capazes de tolerar o tédio no futuro?
Como estruturarPreveja um desfecho, depois explique o que o impulsiona.
Diga as respostas em voz alta e depois faça o teste completo
Ler uma pergunta e respondê-la são habilidades diferentes. Percorra a lista acima em voz alta e depois coloque o tema dentro de um teste completo e cronometrado, onde você não pode parar para pensar.
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Part 1, um cartão, depois Part 3 — cronometrado, no seu navegador, cerca de 13 minutos.
Um cartão por dia no Telegram
Um novo cartão de Part 2 toda manhã, um tema de vocabulário aos domingos.
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