雅思IELTS寫作Task 2「problem and solution」題型的回答方式

IELTS.org的Academic（學術組）Writing（寫作）考試形式頁面把Task 2介紹為你需要討論的觀點、論點或問題。它沒有把題目分成類型。「Problem and solution」是練習資料用來稱呼題目的一種形式：題目描述一個情況，要你說明它的原因或造成的傷害，以及可以怎麼做。為你的作文評分的4個評分項目，無論題型為何都一樣，所以這一頁只是讀懂這種措辭的方法，並不是額外的考試規則。

以下會說明如何辨認這種題型、Task Response在Band 6和Band 7的要求、如何規劃、段落安排，以及這種題型特有的陷阱。整個考試的介紹請見Writing考試形式指南。

一種題型，不是IELTS的分類

IELTS.org說明，Task 2會給你一個主題，你必須用有證據或例子支持的清楚論述，以連貫的文字討論相關議題。它沒有公布作文類型的清單，也沒有公布任何題型出現頻率的數字。如果一道題混合了幾種題型，就依照眼前的措辭，一個部分一個部分地回答。

如何辨認這種題型

題目描述一個情況，接著要求原因、問題和解決辦法的某種組合：

• 「What are the causes of this, and what can be done?」
• 「What problems does this cause, and how can they be solved?」
• 「What are the reasons for this trend? What measures could address it?」

這三種詞的意思不同。

• 原因或理由，說明這個情況為什麼存在。
• 問題或影響，描述這個情況導致什麼結果。
• 解決辦法或措施，描述可以做什麼。

把其中一個誤讀成另一個，是這種題型悄悄發生的失敗。被問到原因卻寫了影響的考生，回答的是和頁面上不同的問題。

Task Response在Band 6和Band 7的要求

以下是本網站對公開評分標準的改寫。你可以在Writing評分標準工具中查看。

Band 6。題目的每個部分都有得到回應，不過某一部分可能得到比另一部分多很多的篇幅。你的看法切題。結論可能變得不清楚，也有一些論點只被點出，沒有被解釋。

Band 7。每個部分都得到回答，整篇作文一直維持同一個立場到最後。主要論點得到解釋和支持，而不只是被提到。有些地方仍會出現過於籠統的說法。

就這種題型而言，「每個部分」通常是兩半：原因或問題，以及解決辦法。Band 6的作文可能花三個段落寫原因，只給解決辦法一行，這就是偏重一邊的模式。Band 7的作文讓每一半都得到合理的份量，並加以發展。4個評分項目的完整細節，請見IELTS Writing怎麼拿到Band 7。

讓每個解決辦法對應一個問題

這種題型的關鍵概念是連結。「Problem and solution」作文不是兩份清單，而是一條鏈，其中每個解決辦法都回應前面點出的某件事。

較弱的寫法：「Causes: people are busy and use phones. Solutions: build parks and teach respect.」沒有任何東西把「busy」連到「parks」。

較強的寫法：「People have less spare time at home, so neighbours rarely meet. A solution that matches is events held in the evening near where people live, because they remove the need to travel.」

規劃的時候，把配對寫下來：原因一和針對它的解決辦法，原因二和它的解決辦法。如果某個解決辦法不對應任何原因，它大概只是一個適用於各處的好主意，應該放在別的地方。如果某個原因沒有解決辦法，就要把這個原因拿掉，或另外找一個合適的辦法。

深度勝過數量

IELTS（雅思）沒有公布原因或解決辦法的數量。評分項目要求的是得到發展和支持的想法，而有六個論點的作文，每個只能分到一個子句。兩三個論點，各自有說明和例子，才顯得發展充分。如果你還有第五個想法，與其加上它，不如把第四個寫完整。

用幾分鐘完成規劃

IELTS.org說明，Task 2的作答時間不應超過40分鐘，所以規劃必須簡短。

1. 圈出告訴你要寫什麼的詞：原因、問題、解決辦法。
2. 寫出兩個原因或問題，各用一個短語。
3. 寫出回應每一個的解決辦法，並指出由誰來執行。
4. 為每一組配對加上一個例子或後果。
5. 檢查配對。把每個解決辦法和它的原因對照著讀：一個是不是明顯順著另一個而來？

一般的四段式結構，請見Task 2作文結構文章。上面的規劃是在為這種措辭填入內容。

段落規劃

• 引言。用自己的話寫出這個情況，再用一句話說明這篇作文會涵蓋什麼：主要原因，以及隨之而來的解決辦法。
• 第一個主體段落。原因或問題，一到兩個，每個都要說明，並配上例子。
• 第二個主體段落。解決辦法，每個都連回第一段點出的某個原因或問題，每個都要說明和支持。
• 結論。用不同的話說出主要的原因或問題，以及最可行的解決辦法，不要加入新內容。

如果題目只要求解決辦法，就給第二段更多篇幅，並用第一段寫出解決辦法所回應的問題。如果題目問的是兩個獨立的問題，請見雙問題作文。

實例（虛構）

以下的題目、大綱和段落都是為練習而虛構的。它們不是來自真實的試卷，這個段落也不是拿到某個分數的模範回答。

題目：In many cities, people spend less time with their neighbours than in the past. What are the causes of this, and what can be done to encourage closer communities?

大綱

• 原因一：通勤路途很長，待在家裡的時間很少。
• 原因二：人們的社交生活有更多發生在網路上。
• 解決辦法一（針對原因一）：在離家近的地方，於晚上舉辦社區活動。
• 解決辦法二（針對原因二）：共用的在地空間和團體，讓人們有理由當面見面。

解決辦法的段落範例（虛構）：

Since many residents return home tired and late, activities that ask for a long journey are unlikely to help. Local authorities could instead support small events held in the evening within walking distance of homes, such as a shared meal in a neighbourhood hall. These would remove the effort of travelling and give neighbours a regular reason to meet. A second problem is that people already have friendships online and see little need for new ones. Community gardens or shared workshops address this by giving people something to do together, so that conversation grows from the activity and not from an obligation to socialise.

每個解決辦法都回應一個點出的原因，指出由誰行動，並說明它如何運作。另一道題目從Band 6、7、8各寫出完整回答，並為每個片語加上註解，請見「problem and solution」型作文的Band 6、7、8版本。

這種題型特有的陷阱

回答了錯的詞。題目問的是問題，你卻寫了原因，或相反。

一串沒有連結的解決辦法。可以套用在任何問題上的想法，讀起來像背好的。

只寫了一半。前半部寫得很長，後半部只用一句結尾，會讓題目有一部分沒有回答。

含糊的行動者。「The government should do something」沒有說明會發生什麼。請指出是哪個對象，做什麼行動。

沒有解決問題的解決辦法。請檢查每個想法是否真的能改變和它配對的原因。

論點太多。五個單薄的想法讀起來會顯得發展不足。請減少論點，寫得更深入。

結論裡出現新問題。結尾只收攏你已經論述過的內容。

App的評分方式

IELTS Mentor AI會為Task 2作文提供Writing的分數、4個評分項目各自的分數和Examiner’s Summary（考官總評），並針對每個評分項目說明哪裡做得好、怎麼改進。編輯器的計時是40:00，並即時顯示字數，對照250字的最低要求。針對這種題型，Task Response的評語會顯示題目的每一半是否都有發展。

在備考中的定位

這只是眾多題型中的一種。如果題目給的是一個要你判斷的陳述，請見「agree or disagree」型作文。如果題目要你衡量好處和壞處，請見「advantages and disadvantages」型作文。想了解這一切背後的評分方式，請讀IELTS Writing分數如何計算。