雅思IELTS聽力的選擇題與配對題：破解干擾選項

選擇題和配對題不要求你寫出任何東西。答案就在試卷上，你的工作是選出它。這正是它們讓人出錯的原因：錯誤的選項取材自說話者真的會說的內容。

這篇指南說明這些錯誤的選項如何運作，以及如何閱讀試卷，才不會被騙。它是IELTS Listening考試形式與題型中介紹的6種題型之一。

兩種題型

IELTS.org的Listening形式頁面，把「multiple choice」（選擇題）和「matching」（配對）列為獨立的題型。在選擇題，你要選出一個答案，或是從較長的清單中選出幾個答案。在配對題，你要把音檔中的項目，例如說話者、地點、人物或意見，連到試卷上的一份選項清單。兩者都把選項印給你看，所以這個技巧是選擇、追蹤和決定，不是回想。

IELTS沒有公布哪個部分會出現哪一種題型，也沒有公布各自出現的頻率。不要假設選擇題一定出現在某個特定的部分；請準備好在任何部分遇到這兩種題型。

為什麼干擾選項有效

干擾選項是聽起來合理的錯誤選項。在Listening，它通常用三種方式之一發揮作用。

說話者改變主意

一個為本指南寫的自編例子。題目是：「Why has Maria chosen to study in the evening?」選項A「she works in the day」，選項B「she prefers quiet libraries」，選項C「the course is shorter at night」。

音檔：「I thought about the morning class, because I like the library when it’s quiet. But my shifts start at nine, so, in the end, evening it is.」

選項B被提到，然後被放棄。關鍵字是「But」和「in the end」。答案是A。一聽到「quiet」就畫B的考生，只回答了這個想法的前半部。

選項被提到，又被否決

說話者說：「It might be quicker to go by train, but I’d rather not, because of the long wait.」「quicker」和「train」這兩個字都在音檔裡，也都可能出現在某個選項中。重點是說話者自己的結論。

改寫藏起了正確的選項

IDP的Listening常見錯誤指南說明，音檔會改寫題目。題目可能寫「the main reason for the delay」，而說話者說「what held things up was the weather」。正確的選項必須靠意思找出來。錯誤選項的用字，可能與音檔一字不差，而正確選項的用字，可能完全對不上。

最安全的習慣由此而來：靠意思選擇，不要靠重複的字。如果某個選項抄了你剛聽到的字，要稍微懷疑它，並檢查說話者對它說了什麼。

先讀選項

IDP指出，要分辨是誰在說話、說了什麼可能很困難，所以開始聽之前一定要先讀文字；它也補充，聽音檔之前要先讀題目。請利用考試給你的時間，快速做三件事。

1. 在每個選項中標出重點想法。一兩個字：「venue」、「noise」、「tutor」、「deadline」。這些是你聆聽的目標。
2. 留意選項的差異。只在一個細節上不同的選項，例如一天中的時間或人物，會告訴你說話者的話會在哪裡轉折。
3. 留意要求幾個答案。要求從清單中選出兩個答案的題目，期待的就是兩個，而說明行會告訴你要如何給出。

心裡有了目標，你聽的是一個決定，不是字詞。

在Part 3追蹤說話者

IELTS.org把Part 3描述為兩位主要說話者在教育或培訓情境中的討論，例如兩位學生談論一份作業。在這類配對題中，你常會被問到哪位說話者持有哪個看法。選項是看法或說話者，而音檔會在不同的聲音之間移動。

有一個簡單的方法很有效。把說話者的姓名縮寫或題目使用的字母寫在頁面旁邊，並在每個人說話時做標記。只有在說話者把看法當成自己的看法時，才把它歸給這位說話者。常見的模式是，一位說話者提出某件事，另一位提出疑慮，然後第一位接受。誰提出、誰懷疑、誰同意，是三個不同的事實，而題目可能問其中任何一個。

一個自編的例子：題目問「Which student has doubts about shortening the survey?」音檔中，Anna說「We could cut it down,」Ben說「Hmm, I’m not sure the results would be clear enough,」然後Anna說「Fair point, let’s keep all twelve questions.」Anna是提出這個想法的人，所以她的名字是干擾選項。答案是Ben，他表達了疑慮。

考試後半部有什麼變化，在IELTS Listening Part 3與Part 4中有說明。

實際的配對題

配對題給一份選項清單，例如建築物裡的地點或某項服務的特色，以及幾個要放置的項目。因為答案依音檔的順序出現，所以這些項目會依它們被談到的順序出現，不過選項清單不一定是那個順序。所以：

• 把選項清單讀一次，並用關鍵字記在腦子裡。
• 音檔開始談第一個項目時，找到它的選項並寫下字母。
• 說話者一移到下一個項目，你也跟著移過去。

聽的時候不要劃掉選項，除非說明寫明某個選項只能用一次。說明行會告訴你選項是否可以用不只一次。每次都要讀。

當你漏掉一個答案

IELTS.org說明，題目的順序與音檔中資訊的順序相同。這給了你復原的規則：不要回頭。如果你丟掉一題，就看下一題，聽它的主題。如果對丟掉的那一題有一半的概念，就寫一個猜測，因為IELTS.org描述的是每答對一題得1分，並沒有提到扣分。然後繼續往下。停在丟掉的那一題，就是一個漏掉的答案變成三個的原因。這背後的習慣，在IELTS Listening常見錯誤與陷阱中談到。

用檢討來訓練這個陷阱

你在考試中不能重播音檔，但在檢討時可以，而檢討正是干擾選項教你最多的地方。練習測驗之後，回到每個錯誤的答案，找出答案來自的那一行。問問自己，三種干擾選項中的哪一種騙了你：改變的主意、被否決的選項，還是改寫。同一種類型連續出現，就告訴你該練習什麼。

IELTS Mentor AI就是為這一步設計的：做完Exam mode（正式考試模式）之後，「Hear it again」（再聽一次）會重播答案所在的那一句，「Transcript」（逐字稿）則會開啟標示該行的原稿。不管你用什麼，原則都一樣。找到那一行，讀它，並用一句話說出錯誤的選項為什麼看起來是對的。

把你發現的內容，列成一份簡短的清單。同一類型的兩三筆記錄，就足以改變你下一次的聽法。這些分數值得你付出努力：IELTS.org列出的答對題數，40題中Band 6約為23題，Band 7約為30題，所以兩者之間差7題，而選擇題是比較容易找回分數的題型之一。你可以在IELTS分數計算機上，看到這樣的進步對你的總分有什麼影響，而同樣仔細閱讀的模式，也適用於表單、筆記與表格填空題，以及地圖、平面圖與圖表標示。