Tatabahasa IELTS: tuntutan kriteria Grammatical Range and Accuracy
Jawapan ringkas
IELTS menilai tatabahasa melalui satu kriteria, Grammatical Range and Accuracy (kepelbagaian dan ketepatan tatabahasa), dalam Speaking dan Writing. Ia membawa suku daripada skor, kerana keempat-empat kriteria berpemberat sama. Ia menuntut dua perkara serentak: berapa banyak struktur ayat yang berbeza yang dapat anda bina dan sekerap mana ia betul. Salah satu separuh sahaja tidak mencukupi. Kepelbagaian yang penuh dengan kesilapan dan gaya yang bersih tetapi sempit sama-sama menahan sesuatu band, jadi latihlah kedua-duanya.
Dalam halaman ini
Ramai calon menganggap tatabahasa sebagai buku peraturan: pelajari struktur, kemudian tunjukkannya. IELTS tidak menilainya begitu. Grammatical Range and Accuracy ialah penilaian tentang ayat yang benar-benar anda hasilkan, dan ia mempunyai dua separuh yang menarik ke arah yang berbeza. Panduan ini menerangkan apa yang dilihat oleh kriteria itu dalam Speaking dan dalam Writing, apa yang dituntut oleh band pertengahan dan band atas serta tempat setiap topik tatabahasa mendapat halamannya sendiri. Untuk bentuk keseluruhan ujian Writing, lihat panduan format Writing untuk Task 1 dan Task 2.
Perkara utama
- Grammatical Range and Accuracy ialah satu daripada empat kriteria berpemberat sama dalam Speaking dan dalam Writing, jadi ia suku daripada skor.
- Kepelbagaian bermaksud variasi struktur yang anda kuasai. Ketepatan bermaksud sekerap mana ia betul. Kedua-duanya dinilai bersama.
- Daripada Band 6 ke Band 7, perubahannya ialah variasi ditambah ayat yang bersih, bukan senarai struktur yang lebih panjang.
- IELTS tidak menerbitkan senarai struktur untuk digunakan dan tiada bilangan kesilapan bagi setiap band.
- Sesuatu struktur wajar digunakan apabila idea memerlukannya dan anda dapat menyelesaikannya dengan betul.
Apa yang dilihat oleh kriteria ini
Halaman pemarkahan IELTS.org menyatakan keempat-empat kriteria Writing berpemberat sama dan skor sesuatu tugasan ialah purata keempat-empatnya. Kriteria Speaking juga berpemberat sama. Dalam kedua-dua kemahiran, Grammatical Range and Accuracy ialah satu daripada empat, dan ia tidak pernah menjadi ujian tatabahasa yang berasingan. Ia dibaca daripada ayat dalam jawapan anda.
Dalam Speaking, kriteria penilaian utama IELTS.org memerihalkan kepelbagaian melalui perkara yang boleh didengar oleh pendengar: sepanjang mana ayat anda, sama ada anda menyelitkan klausa dalam klausa lain dan sekompleks mana frasa kata kerja anda, termasuk bentuk perfect dan continuous, kata kerja modal dan pasif. Alat deskriptor band Speaking di laman web ini menukar setiap band kepada bahasa yang mudah.
Dalam Writing, deskriptor band awam merangkumi bidang yang sama, dan ia juga menyebut tanda baca. Koma di tempat yang salah dikira di sini, kerana ayat bertulis dinilai berdasarkan tanda bacanya serta perkataannya. Alat deskriptor band Writing menunjukkan band yang sama bagi tugasan bertulis.
Task 2 membawa pemberat yang lebih besar daripada Task 1 dalam skor Writing, menurut halaman pemarkahan yang sama. Jadi tabiat tatabahasa yang merosakkan setiap ayat dalam esei menjejaskan skor lebih banyak daripada tabiat yang sama dalam huraian carta.
Kepelbagaian dan ketepatan saling bertentangan
Kedua-dua separuh itu bersaing untuk perhatian anda. Ayat yang lebih panjang dan lebih pelbagai memberi anda lebih banyak tempat untuk tersilap. Calon yang hanya menulis ayat pendek dan selamat mengekalkan ketepatan tetapi memberi pemeriksa sedikit kepelbagaian untuk diberi ganjaran. Calon yang mencuba sesuatu yang bercita-cita tinggi dalam setiap ayat mengumpul kepelbagaian dan kehilangan ketepatan.
Jawapan sedia ada tentang sama ada tatabahasa penting dalam IELTS Speaking menggambarkannya dengan cara yang sama, dan deskriptor menyokongnya: band atas memerlukan kedua-duanya serentak. Inilah sebabnya nasihat “gunakan tatabahasa yang kompleks” tidak lengkap. Ayat kompleks yang tidak dapat anda selesaikan dengan betul merosakkan kedua-dua separuh sekali gus.
Apa yang dituntut oleh Band 5 hingga 8
Ini ialah parafrasa deskriptor awam oleh laman web ini, dalam perkataannya sendiri. Ia memerihalkan corak, bukan bilangan.
| Band | Kepelbagaian | Ketepatan |
|---|---|---|
| 5 | Sempit. Ayat yang lebih panjang dicuba. | Kesilapan yang kerap, dan ayat yang lebih panjang lebih kerap tersilap daripada yang pendek. Pembaca perlu bersusah payah. |
| 6 | Ayat pendek dan ayat yang lebih panjang kedua-duanya ada sepanjang jawapan. | Kesilapan masih ada, kebanyakannya dalam ayat yang lebih panjang, tetapi jarang menghalang makna. |
| 7 | Beberapa jenis ayat kompleks, digunakan dengan sedikit fleksibiliti, bukan satu corak yang diulang. | Ayat tanpa sebarang kesilapan kerap ditemui. Sesetengah kesilapan masih ada. |
| 8 | Luas, dan digunakan dengan bebas. | Kebanyakan ayat bersih. Kesilapan hanya muncul sekali-sekala. |
Baca ke bawah lajur ketepatan dan anda dapat melihat penghalang yang biasa. Kesilapan kecil yang sama, seperti artikel yang tertinggal, bentuk jamak atau hujung kata kerja, yang diulang dalam ayat demi ayat, mengekalkan calon pada band yang lebih rendah walaupun strukturnya baik. Alat deskriptor menyenaraikan pengulangan ini sebagai perangkap pada beberapa band.
Baca ke bawah lajur kepelbagaian dan anda melihat yang satu lagi. Satu pembukaan kompleks yang telah dihafal bagi setiap perenggan, sentiasa dalam bentuk yang sama, menunjukkan satu struktur, bukan kepelbagaian. Alat deskriptor memberi amaran tentang itu juga. Untuk satu langkah band yang dihuraikan sepenuhnya, panduan Writing Band 6 ke 7 menunjukkan bagaimana keempat-empat kriteria bergerak bersama.
Kepelbagaian bukan senarai untuk dipamerkan
Oleh sebab deskriptor bercakap tentang struktur, ramai calon mengumpulnya: conditional, inversion, participle clause, semuanya disediakan lebih awal. Hasilnya selalunya skrip yang kedengaran sama dalam setiap perenggan, dengan struktur pameran dalam pengenalan dan kesimpulan dan ayat biasa di antaranya. Sel Band 7 dalam alat deskriptor menyenaraikan “saved for the introduction and the conclusion” sebagai perangkap, dan sel Band 8 memberi amaran tentang struktur panjang yang digunakan untuk pameran di tempat ayat pendek ialah pilihan yang betul.
IELTS tidak menerbitkan senarai struktur untuk digunakan. Ia tidak menerbitkan bilangan kesilapan bagi setiap band dan tiada janji bahawa struktur tertentu memperoleh band tertentu. Jadi sesuatu struktur tidak pernah wajar digunakan demi dirinya sendiri. Ia wajar digunakan apabila ia melakukan tugas yang tidak dapat dilakukan oleh versi yang mudah: mempertentangkan dua idea, menghadkan dakwaan, memberi sebab dan melekatkan butiran pada kata nama. Pilih struktur untuk tugas itu, kemudian semak bahawa anda dapat menyelesaikannya.
Kedudukan setiap topik
Setiap struktur ini mempunyai halamannya sendiri, ditulis untuk dibaca dalam sebarang urutan.
- Relative clause (klausa relatif) melekatkan butiran pada kata nama dengan “which”, “who”, “that”, “whose” atau “where”. Ia membolehkan anda menerangkan ciri dalam Task 1, menghadkan dakwaan dalam Task 2 dan menambah butiran dalam Part 2 tanpa memulakan ayat baharu.
- Ayat kompleks menggabungkan klausa utama dengan klausa subordinat untuk pertentangan, sebab, syarat, masa atau konsesi. Di sinilah kesilapan “Although…, but…” berada, dan di sinilah panjang dan kekompleksan dikelirukan.
- Ayat pasif sesuai untuk proses Task 1 dan ayat Task 2 yang formal, dan ia merugikan apabila pelakunya kabur atau pasifnya bertindan.
- Tense dalam Writing membincangkan bagaimana tarikh pada visual menentukan tense dalam Task 1 dan tense mana yang sesuai untuk dakwaan umum dalam Task 2.
- Kesilapan tense dalam Speaking dibincangkan dalam artikel tentang kesilapan tatabahasa yang didengar pemeriksa, jadi ia tidak diulang di sini.
Tatabahasa juga menyentuh kriteria lain. Kata penghubung dengan tatabahasa yang salah menambah kesilapan sambil cuba membantu tautan, yang diterangkan oleh panduan tentang kata penghubung dan kepaduan, dan panduan kesilapan Writing yang biasa membincangkan kesilapan di luar kriteria ini.
Cara mengusahakannya
Tatabahasa bertambah baik paling pantas apabila anda bekerja daripada kesilapan anda sendiri, bukan daripada silibus. Rutin yang sesuai untuk mana-mana minggu:
- Tulis atau rakam satu jawapan. Tandakan setiap ayat yang mempunyai kesilapan, dan tandakan setiap ayat yang betul.
- Kira kesilapan mengikut jenis: artikel, persetujuan, tense, kata sendi nama, tanda baca. Satu jenis biasanya mendominasi.
- Pilih satu jenis itu dan tulis sepuluh ayat baharu yang menggunakannya dengan betul, kemudian gunakannya sekali lagi dalam jawapan baharu dalam masa dua hari.
- Lihat kepelbagaian anda secara berasingan. Kira berapa banyak ayat bermula dengan subjek dan satu kata kerja. Jika kebanyakannya begitu, tambahkan satu struktur daripada halaman topik di atas, di tempat idea memerlukannya.
Penyemak esei di laman web ini membaca bentuk esei Task 2 dalam pelayar anda. Ia bukan skor band dan tidak dapat menilai tatabahasa anda, jadi gunakannya untuk struktur dan baca ayat itu sendiri. Bagi Speaking, ujian percubaan memberi anda rakaman untuk dikira.
Alasan daripada seorang pemeriksa menjadikan pengiraan itu lebih mudah. IELTS Mentor AI memberikan band Grammatical Range and Accuracy untuk jawapan Speaking atau Writing, bersama apa yang berkesan dan cara memperbaikinya. Itu penilaian AI, bukan skor pemeriksa, tetapi corak yang dinamakan lebih mudah dibaiki daripada perasaan samar-samar bahawa tatabahasa anda lemah.
Soalan lazim
Berapa banyak tatabahasa yang saya perlukan untuk IELTS?
IELTS tidak menerbitkan senarai struktur dan tiada bilangan kesilapan yang dibenarkan bagi setiap band, jadi tiada jumlah yang tetap. Deskriptor band memerihalkan corak sebaliknya. Pada band pertengahan, anda mencampurkan ayat pendek dan ayat yang lebih panjang dan kesilapan anda jarang menghalang makna. Pada band atas, anda mempelbagaikan struktur dan banyak ayat tidak mempunyai sebarang kesilapan.
Adakah saya perlu mempelajari setiap tense untuk IELTS?
Tidak. Deskriptor tidak pernah menamakan sebarang tense, jadi tiada senarai semak untuk dilengkapkan. Yang penting ialah tense yang anda pilih sesuai dengan masa yang anda bincangkan, dan anda dapat bertukar apabila masa berubah. Menguasai present simple, past simple dan present perfect dengan baik lebih bernilai daripada bentuk yang jarang digunakan secara salah.
Adakah tatabahasa dinilai dengan cara yang sama dalam Speaking dan Writing?
Kriteria ini mempunyai nama yang sama dan dua separuh yang sama, dan IELTS.org memberinya pemberat yang sama dengan tiga kriteria lain dalam kedua-dua kemahiran. Perbezaannya ialah medium. Dalam Speaking anda tidak boleh kembali dan membaiki ayat, dan dalam Writing deskriptor juga menyebut tanda baca, yang tiada padanannya apabila anda bercakap.
Bolehkah saya mendapat tatabahasa Band 7 dengan beberapa kesilapan?
Boleh. Alat deskriptor band di laman web ini memparafrasa Band 7 sebagai beberapa jenis ayat kompleks, ayat yang kerap tidak mempunyai sebarang kesilapan dan beberapa kesilapan yang tinggal yang dibenarkan. Band 8 juga membenarkan sesekali tersilap. Tiada band pada skala awam yang menuntut ketepatan yang sempurna.
Topik tatabahasa mana yang patut saya pelajari dahulu?
Mulakan dengan yang ditunjukkan oleh kesilapan anda sendiri. Jika ayat anda pendek dan disambung dengan “and”, fokus pada ayat kompleks. Jika anda mengulang kata nama dalam setiap ayat, fokus pada relative clause. Jika tense berubah tanpa sebab, fokus pada tense. Contoh tulisan anda sendiri yang telah ditanda memberitahu anda lebih banyak daripada silibus.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan