IELTS Speaking Part 2 · 出来事と体験

Describe a successful experience you had

成功した経験について話してください

キューカード

Describe a successful experience you had成功した経験について話してください

You should say:

  • what the experience wasどんな経験だったか
  • when it happenedそれはいつのことか
  • what you did to achieve itそれを成し遂げるために何をしたか

and explain why you consider it a successまた、なぜそれを成功だと考えるのかを説明してください

更新日：2026年9月12日 · 4分で読めます

目次

このキューカードへの取り組み方

このキューカード（cue card）は、結果を述べるだけでなく、具体的な努力と段階を伴う成果を語れるかを見ています。弱い答えは「I passed my exam and I was happy」で終わります。強い答えは、その裏にあった努力が実際にどのようなものだったかを描写します。2分間を説得力をもって埋めるのは、その部分です。

前後の違いがはっきりしているものを選びましょう。難しい試験に合格した、運動の目標を達成した、仕事のプロジェクトを終えた、以前は失敗したことができるようになったなどです。成功が大きすぎたり漠然としすぎたりして、具体的な段階を描写できないものは避けます。「becoming successful in life」について2分間話すのは、「finally passing my driving test on the third attempt」について話すよりずっと難しいのです。

冒頭では経験の内容とおおよその時期を述べ、中盤ではそこに至った具体的な努力や段階を話し、終盤では自分がなぜそれを成功と考えるのかを述べます。「I felt proud」という一般的な言葉には、その裏づけとなる理由が必要で、それがあって初めて「and explain」の行に答えたことになるからです。

この回答を引き上げる語彙

これらの表現は、「successful」を繰り返すよりも正確に、努力、達成、誇りを表せます。

単語・フレーズ 意味 例文
pay off 努力のあとによい結果につながる All those extra hours of practice finally paid off.
a turning point 物事の方向が変わる瞬間 That exam result felt like a turning point for me.
against the odds 不利な状況にもかかわらず I passed against the odds, honestly, given how little time I had.
put in the hours 多くの時間と労力をかける I put in the hours every evening for about three months.
a sense of accomplishment 何かを成し遂げたことへの誇りの気持ち It gave me a real sense of accomplishment afterwards.
get there in the end 苦労のすえに、最終的に成功する It took two attempts, but I got there in the end.
a hard-won achievement 大変な努力の末に得た成功 It was a hard-won achievement, not something that came easily.
exceed expectations 期待以上のできになる The results ended up exceeding my own expectations.
a stepping stone さらなる前進につながる成果 It became a stepping stone towards a much bigger goal.
stick with it 困難があっても続ける I nearly gave up twice, but I stuck with it.

1分間の準備プラン

1分間の準備時間にメモできること：

  • what: passed driving test, third attempt
  • when: two years ago, final year of university
  • what I did: extra lessons, practised with father, weekly for months
  • why success: anxiety, previous failures, proved I could stick with something

回答例

以下は、このカードで回答全体をどう組み立てるかを示す一例です。構成とレベルを示すためのもので、そのまま暗記して話すためのものではありません。

I would like to talk about passing my driving test, which happened about two years ago during my final year at university, on what was actually my third attempt. I had failed twice before, both times because of nerves rather than a lack of ability, which honestly made the whole process quite demoralising. Before the third attempt, I decided to take a different approach: I booked extra lessons with an instructor who specialised in helping anxious drivers, and I also practised with my father most weekends for about three months, mainly just to get comfortable rather than to learn anything new. I put in the hours consistently rather than cramming everything into the final week, which I think made a real difference to how calm I felt on the actual day. When I finally passed, it honestly felt like more than just a driving test; it felt like a turning point, proof to myself that I could stick with something difficult instead of giving up after it went wrong the first couple of times. I consider it a genuine success not because passing a driving test is particularly impressive on its own, but because of how much anxiety and self-doubt I had to work through to get there in the end. It has made me more confident about persisting with other difficult things since.

このカードでよくあるミス

  • 成果の名前を挙げるだけで、その裏にある実際の努力や段階を描写しないこと
  • 「being successful」のように抽象的すぎるものを選び、具体的な経験を1つに絞らないこと
  • 「successful」と「proud」を繰り返し、努力や達成を表す語彙を使い分けないこと
  • 成功と言える個人的な理由を省くこと。これこそ「and explain」の行が求めていることです。

よく続くPart 3の質問

1〜2分のスピーチのあと、試験官はたいてい関連するPart 3のディスカッションに移ります。このトピックでよく出る追加の質問は、次のようなものです。

  1. How do people in your country generally define success?お国では、人々は一般に成功をどのように定義していますか？
  2. Is success more about effort or about natural ability?成功は、努力と生まれ持った才能のどちらによるところが大きいですか？
  3. Do you think society places too much emphasis on measurable achievements?社会は、数字で測れる成果を重視しすぎていると思いますか？
  4. Can a small, personal achievement matter as much as a public one?ささやかな個人の成果は、世間に認められる成果と同じくらい大切になりえますか？

よくある質問

成功は、学業や仕事に関することでなければいけませんか？

いいえ。困難な身体的挑戦をやり遂げた、新しいスキルを身につけた、人間関係を修復したといった個人的な成果でも、同じように通用します。それが自分にとってなぜ大切だったのかをはっきり説明できれば大丈夫です。

ほかの受験者の答えと比べて、自分の成果が小さく思える場合はどうすればよいですか？

試験官にとって、規模は関係ありません。具体的によく描写された小さな成功のほうが、立派だとされる漠然とした一般的な話よりも、本物らしく聞こえ、評価も高くなります。

成功を助けてくれた他の人についても話したほうがよいですか？

それが本当に話の一部なら、簡単に触れてかまいません。ただし、項目が聞いているのは、それを成し遂げるために「you」が何をしたかなので、焦点は自分の努力と役割に置きましょう。

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一問一答

IELTSのキューカードとは何ですか？

キューカード（正式にはtask card）は、IELTS Speaking Part 2で試験官が渡すカードです。トピックが1つ、話す内容の項目、準備時間は1分、話す時間は1〜2分です。

 一問一答

IELTS Speaking Part 2は何分ですか？

IELTS Speaking Part 2は3〜4分です。鉛筆と紙で1分間準備し、1〜2分話したあと、1〜2問の質問があります。試験官は2分で話を止めます。

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