Kata benda terhitung dan tak terhitung di IELTS: aturan dan kesalahan

Banyak peserta tahu bahwa sebagian kata benda bahasa Inggris tidak bisa dihitung, tetapi tetap melanggar aturannya saat tertekan di ujian. Penyebabnya, aturan ini tentang bahasa Inggris, bukan tentang dunia. “Advice” dan “equipment” bukan benda yang jelas tak terhitung; keduanya hanya kata yang diperlakukan begitu oleh bahasa Inggris, dan bahasamu sendiri bisa memperlakukannya berbeda. Panduan ini menjelaskan apa yang membuat kata benda tak terhitung, mendaftar yang dipakai topik IELTS, dan menunjukkan bagaimana pilihan ini memengaruhi “much” dan “many”, “amount” dan “number”, serta kata sandang. Untuk kriteria yang menilainya, lihat panduan utama tata bahasa IELTS.

Mengapa ini penting bagi kriteria

IELTS.org memberi Grammatical Range and Accuracy (ragam dan ketepatan tata bahasa) bobot yang sama dengan tiga kriteria lain di Speaking dan di Writing. Band descriptor yang terbuka menilai seberapa sering kesalahan muncul dan apakah kesalahan itu menghalangi makna. Parafrasa kami di alat band descriptor Writing mendaftar kesalahan jamak yang berulang sebagai jebakan di beberapa band, jadi kata benda tak terhitung yang dijamakkan di setiap paragraf adalah pola yang menahan ketepatan di band yang lebih rendah, apa pun struktur di sekitarnya.

Ada efek kedua. Bentuk yang salah biasanya memaksa kesalahan kedua di sebelahnya: “many informations” memasangkan bentuk jamak dengan kata jumlah, dan “an equipment” memasangkannya dengan kata sandang yang salah. Satu kata benda yang disalahpahami bisa menghasilkan dua kesalahan dalam satu frasa.

Apa yang membuat kata benda tak terhitung

Kata benda terhitung menyebut benda yang hadir sebagai satuan terpisah: a road, two roads. Kata benda tak terhitung menyebut massa, zat, atau gagasan abstrak yang tidak dipecah bahasa Inggris menjadi satuan: traffic, water, knowledge. Tiga tanda membantu.

• Ia tidak punya bentuk jamak dalam pemakaian baku. Kamu tidak bisa menulis “traffics” atau “knowledges”.
• Ia tidak memakai “a” atau “an”. Kamu tidak bisa menulis “a traffic”.
• Ia memakai kata kerja tunggal. “The evidence suggests”, bukan “the evidence suggest”.

Logika tidak menentukannya. Jalan terhitung dan lalu lintas tidak, padahal lalu lintas terdiri dari kendaraan yang terpisah. Pelajari daftar di bawah sebagai kosakata, bukan sebagai aturan.

Kata benda yang dipakai topik IELTS

Kata benda ini muncul di pertanyaan tentang pendidikan, pekerjaan, lingkungan, kesehatan, dan kota. Semuanya tak terhitung dalam bahasa Inggris baku.

Tulisan tentang kesalahan tata bahasa yang umum di Speaking memberi satu pasang contoh singkat untuk kesalahan ini; daftar di atas lebih luas.

Much dan many, little dan few

Kata jumlah yang kamu pilih menunjukkan apakah kamu tahu kata bendanya terhitung.

“A lot of”, “some”, “plenty of”, dan “enough” cocok dengan kedua jenis, jadi inilah pilihan aman saat kamu ragu. “Much” jarang dalam kalimat positif di bahasa Inggris sehari-hari (“There is much traffic” terdengar kaku), jadi di Speaking lebih baik pakai “a lot of traffic”. Dalam kalimat negatif dan pertanyaan, “much” wajar: “There is not much evidence.”

Perhatikan bahwa “few” dan “little” bernada negatif (“few jobs” berarti nyaris tidak ada), sedangkan “a few” dan “a little” agak positif (“a few jobs” berarti beberapa). Pilihannya mengubah klaimmu.

Amount dan number di Task 1

Task 1 terus memakai “the number of”, jadi perbedaan terhitung dan tak terhitung adalah keterampilan Task 1 sekaligus Task 2. IELTS.org menggambarkan Task 1 sebagai uraian sebuah visual dalam minimal 150 kata dalam sekitar 20 menit, yang memberi sedikit ruang untuk kesalahan sesaat yang berulang.

• The number of bersama kata benda jamak yang terhitung: the number of visitors, the number of households, the number of accidents.
• The amount of bersama kata benda tak terhitung: the amount of rainfall, the amount of energy, the amount of waste.
• The proportion of dan the percentage of cocok dengan keduanya.

Kesalahan yang sering adalah “the amount of people”. Orang terhitung, jadi frasanya “the number of people”. Yang lain adalah “the number of rainfall”, yang membutuhkan “amount”. Sebelum menulis salah satunya, tanyakan: bisakah saya menghitungnya satu per satu? Untuk laju atau jumlah dengan satuan, seperti ton, liter, atau persentase, kata benda tak terhitung diukur, bukan dihitung, jadi “the amount of waste, in tonnes” benar dan “the number of waste” tidak.

Satuan pada bagan sering menunjukkan jenisnya: “Visitors (thousands)” terhitung, “Rainfall (millimetres)” tidak. Panduan grafik, diagram, dan tabel Task 1 menunjukkan cara membaca judul untuk mengetahui kata kerja dan kata benda yang diminta.

Kata benda yang berlaku dua arah

Sebagian kata benda tak terhitung pada satu makna dan terhitung pada makna lain. Ini layak diketahui, karena makna yang terhitung bersifat khusus.

Polanya, bentuk tak terhitung bersifat umum dan bentuk terhitung adalah benda atau peristiwa tertentu. Ketika kamu ingin mengatakan “an experience”, kamu menyebut satu kesempatan tertentu, yang cocok untuk Speaking Part 2: “It was an experience I will not forget.”

Pola “a piece of”, dipakai secukupnya

Ketika kamu perlu menghitung kata benda tak terhitung, bahasa Inggris menawarkan “a piece of”, “an item of”, “a bit of”, dan frasa serupa. Pasangan yang khas adalah “a piece of advice”, “a piece of equipment”, “an item of news”, dan “a piece of evidence”. Polanya benar dan berguna, tetapi tulisan yang penuh “a piece of” terbaca sebagai satu alat yang diulang.

Sering kali kata benda terhitung lebih tepat: “a study” untuk “a piece of research”, “a scanner” untuk “a piece of equipment”, “a suggestion” untuk “a piece of advice”. Kata yang spesifik juga membantu Lexical Resource (penguasaan kosakata).

Kesalahan yang umum

Bentuk jamak pada kata benda tak terhitung

Salah: “Governments need reliable evidences before they act.” Benar: “Governments need reliable evidence before they act.” Salah: “The researches of the last decade…” Benar: “The research of the last decade…”

A atau an sebelum kata benda tak terhitung

Salah: “The firm offered an accommodation to staff.” Benar: “The firm offered accommodation to staff.” Kalau kamu perlu satu butir, sebutkan: “a flat”, “a room”.

Kata kerja jamak untuk massa tunggal

Salah: “The traffic are heavy.” Benar: “The traffic is heavy.” Hal yang sama berlaku untuk “news”, “progress”, dan “equipment”.

Mencampur kata jumlah

Salah: “much cars”, “many traffic”, “the amount of students”. Benar: “many cars”, “much traffic”, “the number of students”. Kebiasaan membaca ulang yang baik adalah menggarisbawahi setiap “much”, “many”, “amount”, dan “number”, lalu memeriksa kata benda sesudahnya.

Cara berlatih

Buat daftar singkat kata benda bermasalahmu sendiri, dari kesalahanmu. Ketika tulisan yang sudah dinilai menunjukkan satu, tambahkan dengan satu kalimat yang benar dan satu alternatif terhitung. Sepuluh kata benda yang kamu salahkan lebih penting daripada seratus yang tidak pernah kamu salahkan.

Lalu periksa esaimu berikutnya dengan pensil: lingkari setiap kata benda berakhiran s, dan tanyakan apakah ia ada di daftar. Lingkari setiap “a”, “an”, “much”, dan “many”, lalu periksa kata benda yang mengikutinya. Panduan kata sandang membahas pilihan tiga arah yang bergantung pada keputusan terhitung atau tak terhitung, dan panduan kesalahan umum di Writing membahas kesalahan di luar tata bahasa. Untuk kosakata pada topik tempat kata benda ini muncul, halaman kosakata mengelompokkan kata per tema.