IELTS Speakingの質問:夢と目標
Part 1の夢と目標に関する質問は、眠っている間に見る夢と、人生に抱く希望の両方を指しうるため、どちらの意味にも対応できるようにしておきましょう。率直に答えて実際の詳細を1つ加え、将来についての質問は、実際に取り組んでいる場所、仕事、一歩を挙げて具体的にします。
Part 3では、目標はなぜ大切か、世代によってどう違うか、社会が若い人にどれだけプレッシャーをかけているか、なぜ目標をあきらめる人がいるのかが聞かれます。暗記した答えではなく、目標を立てる価値について明確な意見を1つ、知っている人の例とともに用意しましょう。
Part 1の質問
短く、個人的で、現在形。まず質問に直接答え、次にコツが示す詳細を1つ付け加えましょう。この付け足しが、一言で終わる答えとバンド7の答えを分けます。
-
Do you often remember your dreams when you wake up?
目覚めたとき、見た夢をよく覚えていますか?
答えを広げるコツ「はい」か「いいえ」で答えてから、例を1つ挙げましょう。
-
Do you ever have the same dream more than once?
同じ夢を何度も見ることはありますか?
答えを広げるコツ「はい」か「いいえ」で答えてから、その夢を簡単に説明しましょう。
-
Do you think dreams have any meaning?
夢には何か意味があると思いますか?
答えを広げるコツ意見を述べてから、理由を1つ添えましょう。
-
What ambitions did you have when you were younger?
若い頃、どんな目標を持っていましたか?
答えを広げるコツ目標を1つ挙げてから、きっかけを言いましょう。
-
Have any of your childhood ambitions come true?
子どもの頃の目標が実現したことはありますか?
答えを広げるコツ「はい」か「いいえ」で答えてから、何が変わったかを説明しましょう。
-
What is your main ambition at the moment?
今の一番の目標は何ですか?
答えを広げるコツそれを挙げてから、なぜ大切なのかを言いましょう。
-
Do you have any goals for the next five years?
今後5年間の目標はありますか?
答えを広げるコツ目標を1つ挙げてから、そのための一歩を1つ述べましょう。
-
Who encourages you to follow your ambitions?
目標を追いかけるように励ましてくれるのは誰ですか?
答えを広げるコツ人を挙げてから、どう助けてくれるかを言いましょう。
-
Do you tell other people about your dreams for the future?
将来の夢をほかの人に話しますか?
答えを広げるコツ「はい」か「いいえ」で答えてから、誰に、なぜ話すかを説明しましょう。
-
Is there anything that stops you from achieving your ambitions?
目標の達成を妨げているものはありますか?
答えを広げるコツ障害を1つ挙げてから、どう対処しているかを言いましょう。
-
Do you prefer to plan carefully or take opportunities as they come?
慎重に計画するのと、機会が来たらつかむのとでは、どちらが好きですか?
答えを広げるコツ1つ選んで、経験に基づく理由を挙げましょう。
-
Where do you hope to be in ten years?
10年後には、どうなっていたいですか?
答えを広げるコツ場所か役割を説明してから、その理由を言いましょう。
Part 3の質問
同じトピックを、キューカードのあとに試験官が移る抽象的なレベルで扱います。求められるのは、自分の生活の描写ではなく、立場、原因、例、譲歩といった筋道立てた説明です。
-
Why are ambitions important for young people?
若い人にとって、目標はなぜ重要なのですか?
答えの組み立て方理由を1つ挙げてから、例で裏づけましょう。
-
Are people today more ambitious than previous generations?
今の人は、以前の世代より野心的ですか?
答えの組み立て方2つの世代を比べてから、考えられる理由を挙げましょう。
-
Can ambition ever be a bad thing?
野心が悪いものになることはありますか?
答えの組み立て方立場を決めてから、現実味のある例を挙げましょう。
-
Should parents encourage children to follow their dreams or to be realistic?
親は、子どもに夢を追うよう励ますべきですか、それとも現実的であるよう促すべきですか?
答えの組み立て方立場を決めてから、反論にも一言触れましょう。
-
How do the ambitions of young and older people differ?
若い人と年配の人の目標は、どう違いますか?
答えの組み立て方2つのグループを比べてから、その差の理由として考えられるものを挙げましょう。
-
What role do schools play in helping students reach their goals?
学校は、生徒が目標に到達する手助けとして、どんな役割を果たしますか?
答えの組み立て方役割を1つ挙げてから、短い例を添えましょう。
-
Does society put too much pressure on young people to succeed?
社会は、若い人に成功するようにと過度なプレッシャーをかけていますか?
答えの組み立て方どちらかの立場を取ってから、利点1つと欠点1つを比べましょう。
-
How does a person's background affect what they aim for?
人の生い立ちは、その人が目指すものにどう影響しますか?
答えの組み立て方影響を1つ挙げてから、例で裏づけましょう。
-
Why do some people give up on their dreams?
夢をあきらめてしまう人がいるのはなぜですか?
答えの組み立て方考えられる理由を1つ挙げてから、改善策を提案しましょう。
-
Do people who set clear goals tend to be happier?
明確な目標を立てる人のほうが、幸せを感じやすい傾向がありますか?
答えの組み立て方意見を述べてから、反論で条件をつけましょう。
声に出して答え、そのあとテスト全体を受ける
質問を読むことと、質問に答えることは、別の技能です。上のリストを声に出して順に答え、そのあと、立ち止まって考えられない時間制限付きのフルテストの中で、このトピックに取り組みましょう。
- Describe a goal you want to achieve in the future 1分間の準備タイマー付きのPart 2のキューカード
- Describe a job you would like to do in the future 1分間の準備タイマー付きのPart 2のキューカード
Part 1、キューカード、Part 3の順に、ブラウザーで時間を計って行います。所要時間は約13分です。