IELTS Speakingを5.5から7に上げるには、どうすればよいですか？

飛躍ではなく、距離として捉える

Speaking（スピーキング）のスコアは、同じ重みで扱われる4つの評価項目の平均なので、「5.5から7へ」は、実際には4つの小さな問いです。Fluency and Coherence（流暢さと一貫性）、Lexical Resource（語彙力）、Grammatical Range and Accuracy（文法の幅と正確さ）、Pronunciation（発音）のそれぞれで、何を変える必要があるのか。公開されている評価基準がそれぞれに答えを出しており、バンド5、6、7の列を並べて読むほうが、もっと練習しようという一般的なアドバイスよりずっと役に立ちます。

バンド5とバンド6の間で変わること

流暢さ：バンド5では、最後までたどり着きますが、そこまでの手段は繰り返し、言い直し、あるいは単に速度を落とすことで、止まるのはごく普通の単語を探しているときです。バンド6では、長く話し続ける意欲がはっきり見えることが求められます。話の筋はまだ途切れますが、質問を切り抜けているのではなく、展開できています。

語彙：バンド5では、なじみのある話題にもない話題にも対応できますが、言葉は決まった組み合わせで出てきて、別の言い方をしようとしても、うまくいくのはときどきです。バンド6では、トピックを長く話せるだけの語彙があり、語の選び方がずれていても意味ははっきり伝わり、足りない語を回避する言い換えもおおむね成功します。

文法：ここが実際の壁になることが多いところです。バンド5の記述では、挑戦する難しい構文のほとんどに何らかの誤りが含まれるとされています。バンド6では、短い形と複雑な形が全体を通して混ざり、複雑な形の中の誤りが、聞き手の妨げにならなくなります。

発音：バンド5には独自の記述がなく、バンド4でできていることすべてに加えて、バンド6の特徴の一部、と定義されています。バンド6では、幅広い特徴が使われますが、制御は安定したり崩れたりし、聞き手は大きな努力なく最後までついていけます。

バンド6とバンド7の間で変わること

ここでの変化は、「何とかこなす」から「努力を感じさせずにこなす」へです。

流暢さ：長く話し、聞き手は努力している様子を感じません。まだ、ためらったり言い直したりすることはあり、英語が出てこないために文の途中で起こることも多いのですが、答えはそれでもまとまっています。

語彙：同じ語彙が、1つの話題から次の話題へ自由に移ります。あまり一般的でない表現や慣用的な表現が出てきて、文体や、どの語が一緒に使われるかの感覚も備わり、完全ではない語の選び方も認められています。

文法：さまざまな複雑な構文がある程度柔軟に使われ、誤りのない文が、たまにではなく頻繁に出てきます。基本的な誤りは、いくつかはまだ許容されます。

発音：こちらも隣のバンドとの関係で定義されています。バンド6でできていることすべてに加えて、バンド8の特徴の一部です。実際には、すでにできていることが、より長く続きます。

どこから始めるか

フル模擬試験を録音し、評価基準に照らして評価項目を1つずつ採点して、いちばん低いものを見つけます。そのうえで、「話すこと」全般ではなく、その1つだけに数週間取り組みましょう。バンド5からバンド6へのガイドとバンド6.5からバンド7へのガイドは、この道のりの1段階ずつを取り上げ、そこで必要になる具体的な習慣を示しています。自己診断を使えば、現在地をすばやく把握できます。