雅思IELTS寫作字數：150字與250字的下限

「要寫幾個字？」是個簡單的問題，卻常常被隨便回答：剛好寫到250字，或是寫400字，因為多寫感覺比較安全。IELTS公布的字數相關事實很少，而且同時指向兩個方向：不要寫得太少，也不要以為越多越好。

這篇指南提供這些事實，說明實際上計算字數是什麼意思，並提供一個目標範圍作為建議。整份考卷的結構，請見Task 1與Task 2的Writing考試形式指南。

IELTS.org的說明

IELTS.org的Academic（學術組）Writing考試形式頁面說明，Task 1在約20分鐘內至少寫150字，Task 2在約40分鐘內至少寫250字。General Training（培訓組）的頁面對書信和作文給出相同的下限。以書信來說，這150字還必須涵蓋情境中的3個要點。

兩個頁面對答案太短的說法相同：如果太短，可能沒有足夠的證據顯示較高分數所需的語言特徵。這是關於證據的陳述，並沒有提到扣分。短的答案給考官評分的語言較少，而4個評分項目都取決於語言。

兩個頁面也都說明，寫得比下限多並不會被扣分，接著再補上一個提醒。在Task 1，答案較長可能表示Task 2的時間變少，而Task 2對Writing分數的貢獻是Task 1的兩倍。在Task 2，答案很長可能沒有時間檢查和修改，有些想法也可能與題目沒有直接關係。IELTS沒有公布字數上限，也沒有說明答案在什麼長度會變得太長。

實際上計算字數是什麼意思

IELTS沒有公布Writing的計算規則，這帶來三個結果。

• 暫且假設每個字都算。像「a」和「the」這樣的冠詞、介系詞和連接詞，在任何一般的計算方式中都算。如果你想要一個安全的數字，就把所有字都算進去。
• 連字號的字和數字沒有規定。 IELTS沒有公布「well-known」算一個字還是兩個字，也沒有公布「2026」如何處理。文書處理軟體和計數器對它們的處理方式可能不同。
• 留一些緩衝，這個問題就消失了。如果你的答案比下限多20或30個字，任何合理的計算方式都不會讓你低於下限。如果只多3個字，計算方式就很重要。

在電腦上，IDP的文章說明，你可以在螢幕左下角看到自己已經打了多少字。IELTS.org的考試形式頁面沒有提到計數器，也沒有說明它如何計算，所以請把螢幕上的數字當作很好的估計，同時仍然保留你的緩衝。

在文件中練習時，請使用文件本身的字數。它很接近螢幕上的計數器會顯示的數字。

為什麼字數多不等於分數高

很自然會覺得，較長的作文能展現更多。4個評分項目不是這樣運作的，而IELTS.org自己的提醒就說明了原因。

Task Response（題目回應）談的是你是否回應了題目，並發展你的想法。本網站的Writing評分標準頁面把Band 6到Band 7的進步，改寫為用理由或例子把每個主要論點推得更遠，並從頭到尾維持一個清楚的立場。這些都與長度無關。兩個發展完整的段落就能做到，四個單薄的段落卻做不到。

灌水還會以其他方式傷害你。Coherence and Cohesion（連貫與銜接）的評分標準提醒，要留意重複使用相同的名詞片語，以及過度使用連接詞。一個因為把同一件事說兩遍而變長的段落，重複了主題，也削弱了中心想法。Lexical Resource（詞彙資源）和Grammatical Range and Accuracy（文法多樣性與準確度）是依你寫的內容評分，句子越多，出錯的機會就越多。而且為400字多花的每一分鐘，都是從規劃或檢查拿走的一分鐘，這正是IELTS.org在提醒中標出的。

一個虛構的對比可以說明這一點。以下是延續同一個關於閱讀習慣的段落的兩種寫法：

Reading is good for people. Reading is useful for many reasons. Many people read, and reading helps them.

Reading helps people because it puts new words in front of them in context. A student who reads a few pages of English each day meets the same word several times in different sentences, which is how a word moves from “recognised” to “used”.

第一段是三個句子，約20個字。第二段是兩個句子，約45個字。只有第二段增加了內容，而且它多出來的字是靠說明，而不是靠重複。

安全的目標範圍

這一節是建議。IELTS除了下限之外，沒有公布目標。

• Task 1：大約170～200字。這樣在150字之上留有緩衝，仍然有時間寫出清楚的overview（整體概述）和關鍵特徵，或涵蓋書信的全部3個要點。
• Task 2：大約270～320字。這樣在250字之上留有緩衝，並容許兩個發展完整的主體段落。我們的Task 2作文結構文章給出類似的範圍。

請以這些作為起點，並找出屬於你自己的範圍。為一次練習計時，然後把字數除以你寫作的分鐘數。如果你在30分鐘的寫作時間內寫出300字，那就是每分鐘10個字，這能告訴你320字的目標是否符合你40分鐘的規劃。寫得比較慢的人，應該把目標訂在範圍的低端，而不是急著湊數字。掌控IELTS Writing的時間指南說明了分鐘如何分配。

不浪費時間地掌握字數

考試中一個字一個字地數，會用掉你寫作所需的分鐘。比較好的習慣，是了解自己的尺度。練習時，記下你平常大小的一個段落能放進多少字：如果你一個典型的主體段落大約100字，那麼兩個主體段落加上引言和結論，不用計算就接近Task 2的下限。如果有計數器，只在兩個時刻看一眼：寫完第一個主體段落時，確認你的速度是否符合規劃；開始檢查時，確認兩個下限都已達到。

Task 1適用另一種習慣。因為報告或書信有一組固定要涵蓋的內容，問題通常不是你有沒有寫到150字，而是你有沒有涵蓋所有內容。先涵蓋內容，字數自然會跟上。

還剩幾分鐘，卻低於下限

你檢查字數，發現少了30個字。不要為了湊數字而加一個填充的句子。找出最單薄的段落，通常是點出一個想法卻沒有說明的主體段落，為它加上一個理由或一個例子。這樣既增加了字數，也改善了Task Response，因為被說明的想法，比只被點出名稱的想法更有價值。

如果你超出很多，不要為了達到某個目標而刪掉好的內容。下限就是下限。請改為檢查每個段落都在回應題目，只有在某個句子重複論點或偏離主題時才刪除它。

練習時看著字數

最有幫助的習慣，是在螢幕上顯示計數器的情況下練習，讓你對長度的感覺變得準確。經過幾次計時作答之後，你會知道自己打字時150字和250字是什麼樣子，也就不再需要那麼常檢查。IELTS Mentor AI的Writing編輯器會在你打字時，即時顯示字數與150字、250字下限的對照。想了解Writing的答案還有哪些失分的方式，請見IELTS Writing的常見錯誤指南，而Writing考試要考多久的解答則簡要說明了考試形式的事實。