IELTS Speaking Part 2 · İnsanlar

Describe a person who loves to grow plants

Bitki yetişdirməyi sevən bir şəxsi təsvir edin

Cue card

Describe a person who loves to grow plantsBitki yetişdirməyi sevən bir şəxsi təsvir edin

You should say:

  • who the person is and how you know thembu şəxsin kim olduğu və onu necə tanıdığınız
  • what plants they grow and wherehansı bitkiləri və harada yetişdirdiyi
  • how they look after the plantsbitkilərə necə qulluq etdiyi

and explain why this person loves growing plantsvə bu şəxsin bitki yetişdirməyi niyə sevdiyini izah edin

Bu səhifədə

Bu cue card-a necə yanaşmalı

Bu cue card (mövzu kartı) şəxsi onun vərdişləri və ətrafı vasitəsilə təsvir edə bildiyinizi yoxlayır: müntəzəm etdikləri üçün Present Simple, onunla necə tanış olduğunuz üçün keçmiş zaman. Ekzaminatorlar bitkilər və gündəlik rejim barədə aydın təfərrüata qulaq asırlar; həmçinin səbəbin təbiət haqqında ümumi bəyanatdan deyil, şəxsin öz həyatından gəlib-gəlmədiyinə diqqət edirlər.

Ən asan real yanaşma bunu müntəzəm etdiyini gördüyünüz şəxsdir: balkon bağı olan qonşu, tərəvəz sahəsi olan nənə və ya baba, pəncərə pervazında bitkiləri olan müəllim. Hər səhər saat yeddidə suvarmaq kimi konkret rejim sizə həqiqətə uyğun səslənən və vaxt sıxıntısında yadda saxlamaq asan olan təfərrüatlar verir.

Hazırlıq dəqiqəsində şəxsi, adını çəkəcəyiniz üç bitki və ya yeri və onun sevgisini göstərən rejim təfərrüatını seçin. Birinci bəndə bir-iki cümlə verin, vaxtın çoxunu nə yetişdirdiyinə və bitkilərə necə qulluq etdiyinə sərf edin, sonunu isə «niyə» sualına saxlayın; «he says that» kimi dolayı nitq məhz oraya təbii uyğun gəlir.

Bu cavabı gücləndirən sözlər

Bu ifadələr bağbanı və bitkiləri «he likes flowers» ifadəsindən daha dəqiq təsvir edir.

Söz və ya ifadə Mənası Cümlədə
green fingers bitki yetişdirmək üçün təbii istedad He has green fingers, as people say.
take cuttings yeni bitki yetişdirmək üçün bitkinin bir hissəsini kəsmək He gives me cuttings to take home.
water the plants bitkilərə su vermək He waters them every morning at seven.
thrive güclü və sağlam böyümək Everything he plants seems to thrive.
a sunny balcony çoxlu günəş işığı alan balkon He turned his sunny balcony into a small garden.
take up a hobby yeni hobbi ilə məşğul olmağa başlamaq He took up gardening after he retired.
a source of pride insanın qürur duyduğu şey The lemon tree is a real source of pride.
look after qayğısına qalmaq He looks after each plant as if it were a child.
bear fruit səydən sonra yaxşı nəticə vermək You can see the effort bear fruit week by week.
find it relaxing bir şey edərkən özünü sakit hiss etmək He finds it relaxing after a long career.

Bir dəqiqəlik plan

Bir dəqiqəlik hazırlıqda edə biləcəyiniz qeydlər:

  • who: Mr. Rustam, retired maths teacher, late sixties, neighbour below us
  • what and where: tomatoes, peppers, basil in tin cans, lemon tree, geraniums, sunny balcony
  • how: waters at seven, talks to plants, gives me cuttings
  • why: empty days after retirement, patience, effort bears fruit

Band 6, 7 və 8 səviyyəsində eyni cavab

Aşağıdakı üç nümunə cavab eyni hekayəni danışır; onların arasında yalnız dil dəyişir. Ekzaminatorun orada nəyə diqqət edəcəyini görmək üçün vurğulanmış ifadənin üzərinə gəlin və ya ona toxunun. Bunları əzbərlənəcək mətnlər kimi deyil, hər bal səviyyəsinin adətən necə səsləndiyini göstərən nümunələr kimi qəbul edin.

Band 6

I want to talk about my neighbour Mr. Rustam, a teacher who is now retired and liveMübtəda-xəbər uyğunluğu səhvi: «lives» olmalıdır in the flat under ours in Namangan. He is in his late sixties and he loves plantsQeyri-dəqiq: «growing plants» və ya «gardening» daha aydındır very much. He has a sunny balcony and he makeZaman səhvi: «has made» və ya «made» olmalıdır it a small garden, with tomatoes, peppers, some basil in old tin cans, a lemon tree in a big pot, and red flowers in spring. Every morning at seven he areFel forması səhvi: «is» olmalıdır there with a small can and he talks to the plants, and my sister thinks it is very funnySadə ifadə; Lexical Resource-u məhdudlaşdırır. I know him from I was a childSözönü və zaman səhvi: «have known him since I was a child» olmalıdır, because he taught me maths for one year, and now I sometimes drink tea with him and he gives me small plants for my home. I think he started when he stopped work, because the days were empty. His wife sometimes says that there is no place to sit, but she takes the basil for dinner. He says plants teach patience, and I think this is the reason he loves them, erTəbii duruxma, yüngül doldurucu söz you cannot hurry them.

Band 7

I’d like to talk about my neighbour, Mr. Rustam, a retired schoolteacher in his late sixties who lives in the flat below ours in Namangan and who loves growing plants more than anyone I know. He has a long, sunny balcony that he’s turned into a small garden, with tomatoes, peppers, basil in old tin cans, a lemon tree in a big potKonkret, göz önünə gətirilməsi asan təfərrüat and, in spring, a row of red geraniums. Every morning around seven he’s out there with a small watering can, talking quietly to the plants, which my sister finds hilarious. I’ve known him since I was a child«since» ilə düzgün işlədilmiş Present Perfect, because he taught me maths for a year, and these days I often stop for tea and he giveMübtəda-xəbər uyğunluğu səhvi: «he gives» olmalıdır me cuttings to take home. As far as I can tell, he took up gardening after he retired, when the days suddenly felt empty. His wife sometimes complains that there is no space left to sit down, but she still picks the basil for dinner. He says plants teach you patienceŞəxsin öz səbəbini vermək üçün işlədilmiş dolayı nitq, and I think that’s what he loves most about them.

Band 8

I’d like to talk about my neighbour, Mr. Rustam, a retired schoolteacher in his late sixties who lives in the flat below ours in Namangan and who loves growing plants more than anyone I know. He has a long, sunny balcony that he’s turned into a small garden, with tomatoes, peppers, basil in old tin cans, a lemon tree in a big pot and, in spring, a row of red geraniums. Every morning around seven he’s out there with a small watering can, talking quietly to the plants, which my sister finds hilarious. I’ve known him since I was a child, because he taught me maths for a year, and these days I often stop for tea and he gives me cuttings to take home. As far as I can tell, he took up gardening after he retired, when the days suddenly felt empty. His wife sometimes complains that there is no space left to sit down, but she still picks the basil for dinner. He says plants teach you patience, and I think that’s what he loves most about them: you can’t hurry them, but you can see the effort bear fruitİdiomatik ifadə ilə bitən balanslaşdırılmış qarşılaşdırma quruluşu, week by week.

Balı nə qaldırdı

  • Band 6-dakı səhvlər («who live», «he make it», «he are there») Band 7-də düzəldilir, orada bir səhv qalır, Band 8-də isə səhv yoxdur.
  • Band 6 «loves plants very much» və «very funny» deyir; Band 7 «loves growing plants more than anyone I know» və «my sister finds hilarious» deyir; Band 8 isə səyin həftə-həftə bəhrə verməsi obrazı ilə bitir.
  • Band 6 səbəbi sönük cümlə ilə nəql edir; Band 7 onu «He says» ilə təqdim edir; Band 8 isə tələsmək ilə gözləmək arasındakı qarşılaşdırma ilə inkişaf etdirir.

Bu kartda tez-tez edilən səhvlər

  • Bitkiləri ətraflı təsvir edib şəxs haqqında demək olar ki, heç nə deməmək; nəticədə cavab şəxs haqqında yox, bitkilər haqqında olur.
  • Şəxsin hələ də davam etdirdiyi vərdişlər üçün keçmiş zamandan istifadə etmək, məsələn, «he watered them every morning».
  • Şəxsi necə tanıdığınızı unutmaq; bu, birinci bəndin bir hissəsidir.
  • Səbəb göstərmədən bitirmək və ya bu şəxs barədə heç bir konkret şeyə əsaslanmayan yalnız «he likes nature» demək.

Adətən ardınca gələn Part 3 sualları

Bir dəqiqədən iki dəqiqəyədək davam edən monoloqunuzdan sonra ekzaminator adətən əlaqəli Part 3 müzakirəsinə keçir — bu mövzu ətrafında tez-tez rast gəlinən əlavə suallar məhz belə suallardır.

  1. Why are more people in cities growing plants at home than in the past?Niyə şəhərlərdə daha çox adam əvvəllərə nisbətən evdə bitki yetişdirir?
  2. Should schools teach children how to grow food?Məktəblər uşaqlara qida bitkisi yetişdirməyi öyrətməlidirmi?
  3. What are the benefits of gardening for older people?Bağçılığın yaşlı insanlar üçün faydaları nələrdir?
  4. How can a city encourage residents to look after green spaces?Şəhər sakinləri yaşıl sahələrə qayğı göstərməyə necə həvəsləndirilə bilər?
  5. Do you think people have lost touch with nature?Sizcə, insanlar təbiətlə əlaqəni itiriblərmi?

Tez-tez verilən suallar

Bu kart üçün ailə üzvünü təsvir edə bilərəmmi?

Bəli. Nənə və ya baba, valideyn və ya əmi/dayı yayılmış və təbii seçimdir, çünki onların vərdişlərini yaxşı bilirsiniz. Yalnız öz hisslərinizi deyil, şəxsin özünü və nə yetişdirdiyini də təsvir etdiyinizə əmin olun; onun səbəblərini öz sözlərinizlə izah edin.

Bitkilər haqqında çox bilmirəmsə, nə etməliyəm?

Botanika terminləri lazım deyil. Sadə sözlər, məsələn, «pots», «seeds», «watering» və «sunny», kifayətdir və gördüyünüz iki-üç bitkinin adını çəkə bilərsiniz. Ekzaminator ekspert biliyinə deyil, şəxsin və onun vərdişlərinin aydın təsvirinə qulaq asır.

Təxmin etmədən onun bunu niyə sevdiyini necə izah edim?

Şəxsin sizə dediklərindən istifadə edin və onları dolayı nitqlə verin, məsələn, «he says that plants teach patience». Öz fikrinizi isə «as far as I can tell» və ya «I think» ilə bildirmək cavabı dürüst saxlayır və müxtəlif quruluşlar göstərmək üçün sizə təbii imkan verir.

Bu qrupdakı digər cue card-lar

Telegram-da hər gün bir cue card

Hər səhər yeni Part 2 kartı, bazar günləri isə bir lüğət mövzusu.

Kanala qoşulun

Bunu süni intellektdən dərhal rəy alaraq məşq edin

Cavabınızı tətbiqdə qeydə alın: qrammatikanız, söz ehtiyatınız, səlisliyiniz və tələffüzünüz saniyələr içində təhlil olunur.

Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək

Tətbiqin interfeysi ingilis dilindədir; bu sayt onu Azərbaycan dilində izah edir.

Saytdakı digər əlaqəli materiallar

Bütün cue card-lar →