雅思IELTS口說題目:唱歌
唱歌主題的Part 1題目個人又輕鬆:你唱不唱歌、在哪裡唱、跟誰一起唱,以及你會選什麼歌。就算你對唱歌沒有自信,誠實回答也沒問題,再加上一個小細節,例如在洗澡時唱或在家人聚會時唱,聽起來就會很自然。
Part 3把主題拓寬到學校、團體活動、歌唱選秀和國家文化,問唱歌能為人們帶來什麼,以及是否應該教唱歌。準備一、兩個論點談一起唱歌的社交層面,以及一個關於公開表演的看法,並練習在比較不同世代時附上理由。
Part 1題目
簡短、個人、用現在式。先直接回答問題,再加上技巧建議的那一個細節,延伸回答正是一句話的回答和Band 7回答的差別。
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Do you like singing?
你喜歡唱歌嗎?
如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再補充一個簡短的理由。
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How often do you sing?
你多久唱一次歌?
如何延伸回答說出大概的頻率,再說在哪裡唱。
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Where do you usually sing?
你通常在哪裡唱歌?
如何延伸回答說出一個地方,再說你在那裡唱什麼。
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Do you prefer singing alone or with other people?
你比較喜歡一個人唱,還是和別人一起唱?
如何延伸回答選一個,再給一個理由。
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What kind of songs do you like to sing?
你喜歡唱哪一類歌曲?
如何延伸回答說出一種類型,再舉一個例子。
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Did you sing at school when you were a child?
你小時候在學校唱過歌嗎?
如何延伸回答多加一句,把當時和現在做對比。
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Are you a good singer, in your own opinion?
依你自己的看法,你唱得好嗎?
如何延伸回答給出誠實的答案,再說你是怎麼知道的。
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Do people in your family enjoy singing?
你家人喜歡唱歌嗎?
如何延伸回答說出是誰會唱,再描述一個場合。
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Have you ever sung in front of an audience?
你曾經在觀眾面前唱過歌嗎?
如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再描述當時的感覺。
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Do you sing along when you listen to music?
聽音樂時,你會跟著唱嗎?
如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個典型的時刻。
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Would you like to take singing lessons?
你想去上唱歌課嗎?
如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說明你的理由。
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Does singing help you relax?
唱歌能幫助你放鬆嗎?
如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個具體的時刻。
Part 3題目
同一個主題,但層次較抽象,也就是考官在你的題卡之後會轉到的層次。這些題目需要說理,包括立場、原因、例子和讓步,而不是描述你自己的生活。
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Why do so many people enjoy singing together?
為什麼這麼多人喜歡一起唱歌?
如何組織回答給一個理由,再舉一個團體的例子。
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Should singing be a compulsory part of school lessons?
唱歌應該成為學校課程的必修部分嗎?
如何組織回答先表明立場,也簡短提一下一項實際的顧慮。
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What are the benefits of singing in a choir or a group?
參加合唱團或團體合唱有什麼好處?
如何組織回答說出一項好處,再補充一個支持的細節。
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Do you think talent shows give singers a fair chance?
你認為歌唱選秀節目給了歌手公平的機會嗎?
如何組織回答說出看法,再權衡一項優點和一項風險。
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How has technology changed the way people learn to sing?
科技如何改變了人們學唱歌的方式?
如何組織回答說出最主要的改變,再說明一個具體的影響。
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Is singing an important part of your country's culture?
唱歌是你的國家文化中重要的一部分嗎?
如何組織回答先回答「是」或「不是」,再舉一個具體的例子。
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Do older and younger people sing different kinds of songs?
年長者和年輕人唱的歌曲類型不同嗎?
如何組織回答比較兩個群體,再提出一個原因。
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Why do some people feel nervous about singing in public?
為什麼有些人在公開場合唱歌會感到緊張?
如何組織回答說出一個原因,再提出克服的辦法。
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Can singing bring communities closer together?
唱歌能讓社區更緊密嗎?
如何組織回答表明立場,再用例子支持。
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How might the way people enjoy live singing change in the future?
未來人們欣賞現場演唱的方式可能會有什麼改變?
如何組織回答預測一個趨勢,再說明背後的推動因素。
大聲說出答案,再做一次完整測驗
讀題和回答是不同的能力。先大聲把上面的清單練過一遍,再把這個主題放進完整的計時測驗,讓自己沒有停下來思考的機會。
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Part 1、題卡,再到Part 3,全程計時,在瀏覽器中進行,約13分鐘。