Describe a technological problem you had
Yaşadığın teknolojik bir sorunu anlat
Describe a technological problem you hadYaşadığın teknolojik bir sorunu anlat
You should say:
- what the problem was and what device was involvedsorunun ne olduğu ve hangi cihazın söz konusu olduğu
- when and where it happenedbunun ne zaman ve nerede yaşandığı
- how you solved itsorunu nasıl çözdüğün
and explain how challenging it was for youve bunun senin için ne kadar zorlayıcı olduğunu açıkla
Bu kartla pratik yap
Plan için bir dakika, konuşmak için iki dakika — tıpkı sınavdaki gibi. Kaydettiğin hiçbir şey cihazından çıkmaz.
01:00
02:00
- what the problem was and what device was involved
- when and where it happened
- how you solved it
Bu kayıt tarayıcında kalır.
Bu cevap için bir bant puanı ister misin?
Uygulamadaki yapay zekâ değerlendiricisi cevabını Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy ve Pronunciation üzerinden puanlar ve sana bir bant aralığı verir.
Ücretli uygulama: fiyatlar · faturalandırma ve iadeler · destek
Nerede olduğundan emin değil misin? Üç dakikalık öz değerlendirmeyi yap →
Ya da tam deneme sınavına gir →
Yarınki kartın sana gönderilmesini ister misin? Telegram kanalına katıl →
Bu sayfada
Bu cue card’a nasıl yaklaşmalı
Bu cue card (konu kartı), bir sorunu, bir tepkiyi ve bir çözümü doğru sırayla anlatıp anlatamadığını yoklar. Konu teknoloji, ama değerlendiricilerin duyduğu dil bir hikâye: ana olaylar için Simple Past, sorun başlarken olup bitenler için Past Continuous ve sonda ne kadar zor olduğuna dair düşünceli bir yorum.
En kolay yol, küçük ve gündelik bir acil durum seçmek: son teslimden önce açılmayan bir laptop, bir gezide kaybolan bir telefon ya da önemli bir toplantıda sürekli donan bir görüntülü görüşme. Stresi hatırlarsın; “how challenging” satırının anlatmanı istediği de tam budur. Konuşmanı yavaşlatıp kelime aramana neden olabileceği için uzun bir teknik açıklamadan kaçın.
Dakikanın ilk kısmını ne olduğunu ve ne zaman olduğunu söylemeye, sonra onu düzeltmek için attığın iki üç adımı anlatmaya ayır. Önemli dosyaların kopyalarını saklamak gibi öğrendiğin ya da şimdi farklı yaptığın bir şeyle kapat; çünkü bu, doğal bir son verir.
Bu cevabı güçlendiren kelimeler
Bu ifadeler teknoloji sorunlarını “it did not work” demekten daha isabetli anlatır.
| Kelime veya ifade | Anlamı | Cümle içinde |
|---|---|---|
| to freeze | yanıt vermeyi bırakmak, donmak | My laptop froze while I was typing. |
| to crash | aniden çalışmayı durdurmak, çökmek | The program crashed without warning. |
| to restart | kapatıp yeniden açmak | I restarted it three times, but nothing changed. |
| to back up | dosyaların yedek kopyasını almak | I hadn’t backed up my work for weeks. |
| a glitch | soruna yol açan küçük bir arıza | It was just a software glitch, as it turned out. |
| to troubleshoot | bir sorunun nedenini aramak ve düzeltmek | My cousin helped me troubleshoot the problem. |
| to recover files | kaybolan verileri geri almak | We managed to recover almost all the files. |
| a deadline | bir işin yapılması gereken son zaman | The deadline was at nine the next morning. |
| to panic | birden korkuya kapılıp sakin düşünememek | I started to panic when the screen went black. |
| a lifesaver | seni bir dertten kurtaran kişi ya da şey | My cousin was a real lifesaver that night. |
Bir dakikalık plan
Bir dakikalık hazırlıkta alabileceğin notlar:
- problem: laptop would not start, night before an assignment deadline
- when, where: last semester, my room, around ten at night
- what I did: restarted, tried again, called cousin Kamol, he recovered files
- how hard: very stressful, panic; now I save copies every day
Band 6, 7 ve 8 düzeyinde aynı cevap
Aşağıdaki üç örnek cevap birebir aynı hikâyeyi anlatıyor; aralarında değişen tek şey dil. Vurgulanmış bir ifadenin üzerine gel ya da ona dokun ve değerlendiricinin orada neyi fark edeceğini gör. Bunları ezberlenecek metinler olarak değil, her bandın genellikle nasıl duyulduğunu gösteren örnekler olarak düşün.
Band 6
I would like to describe a problem I haveZaman hatası: “had” olmalı with my laptop last semester. It was the night before I had to send an important assignment to my teacher, and I was working in my room at about ten o’clock. Suddenly the screen becomeZaman hatası: “became” olmalı black and nothing happened when I pressed the buttons. I restarted it three times, but it still did not start, and I was very scaredBasit kelime; Lexical Resource puanını sınırlıyor because the whole assignment was inside it. I did not have a copy, which was a big mistake. After half an hour I called my cousin Kamol, who studyÖzne-yüklem uyumu hatası: “studies” olmalı computer science. He came to my house and opened the laptop, and after about an hour he findZaman hatası: “found” olmalı the problem and saved my files on his own memory stick. While he worked, my mother brought us tea and kept telling me to stay calm. I finished the assignment at four in the morning and sent it just on time. It was one of the most stressful nights of my life, but I learned a lesson, and now I always savesÖzne-yüklem uyumu hatası: “save” olmalı a copy of my important files every day.
Band 7
I’d like to describe a problem I had with my laptop last semester. It was the night before I had to hand in an important assignment, and I was working in my room at around ten o’clock when, without warning, the screen went black and nothing happened when I pressed any key. I restarted it three times, but it wouldn’t come back on, and I started to panicGüçlü bir tepki için isabetli, doğal ifade because the whole assignment was on it and I had no copy, which was a big mistake. After half an hour I called my cousin Kamol, who studies computer science. He came over, opened the laptop and, after about an hour, managed to recover all the files and save them onto a memory stickBirbirine bağlı iki eylemli karmaşık fiil yapısı. While he worked, my mother brought us tea and kept telling me to stay calm. I finished the assignment at four in the morning and submitted it just in time. It was honestly one of the most stressful nights I’ve ever hadKişisel bir yorum ekleyen discourse marker, but it taught me to savingBiçim hatası: “save” olmalı a copy of my important work every single day.
Band 8
I’d like to describe a problem I had with my laptop last semester. It was the night before I had to hand in an important assignment, and I was working in my room at around ten o’clock when, without warning, the screen went black and nothing happened when I pressed any key. I restarted it three times, but it wouldn’t come back on, and I started to panic because the whole assignment was on it and I had no copy, which was a big mistake. After half an hour I called my cousin Kamol, who studies computer science. He came over, opened the laptop and, after about an hour, managed to recover all the files and save them onto a memory stick. While he worked, my mother brought us tea and kept telling me to stay calm. I finished the assignment at four in the morning and submitted it just in time. Honestly, it was one of the most nerve-racking nights I’ve ever hadÜstünlük kalıbıyla isabetli sıfat, but it taught me a lasting lesson: had I made a copy earlier, none of it would have happenedDoğru kullanılmış devrik üçüncü tür koşul cümlesi, and now saving my files every day is simply part of my routine.
Bandı yükselten ne oldu
- Band 6’daki zaman ve uyum hataları (“a problem I have”, “the screen become”, “who study”) Band 7’de doğru ve Band 8’de temiz kalıyor.
- Band 6 “very scared” ve “most stressful nights” kullanıyor; Band 7 “started to panic” ve “recover all the files” kullanıyor; Band 8 “nerve-racking” ve isabetli bir koşullu cümle ekliyor.
- Band 6 genel bir dersle bitiyor; Band 7 kişisel bir yorum ekliyor (“honestly”); Band 8 dersi ve alışkanlık değişikliğini üçüncü tür koşul cümlesiyle tek bir yapıda birleştiriyor.
Bu karttaki yaygın hatalar
- Bütün konuşmayı sorunun hikâyesini anlatmak yerine teknik ayrıntılara harcamak.
- Üçüncü madde olan, sorunu çözmek için gerçekte ne yaptığını söylemeyi unutmak.
- Geçmişte olan bir şey için şimdiki zaman kullanmak, örneğin “the screen becomes black”.
- Duygu kelimeleri gösterebileceğin yer olan, ne kadar zorlayıcı olduğuna dair son satırı atlamak.
Ardından sık gelen Part 3 soruları
Bir ila iki dakikalık konuşmandan sonra değerlendirici genellikle ilgili bir Part 3 tartışmasına geçer; bunlar, bu konunun çevresinde sık karşına çıkan takip soruları türleridir.
- Why do some people find it hard to learn how to use new technology?Bazı insanlar yeni teknolojiyi kullanmayı öğrenmeyi neden zor buluyor?
- Is it a good idea to depend on technology for important tasks?Önemli işlerde teknolojiye bağımlı olmak iyi bir fikir mi?
- Do you think older people should be taught to use modern devices?Sence yaşlılara modern cihazları kullanmak öğretilmeli mi?
- How has technology changed the way people work and study?Teknoloji, insanların çalışma ve öğrenme biçimini nasıl değiştirdi?
- What responsibilities do companies have when their devices stop working?Cihazları çalışmayı bıraktığında şirketlerin sorumlulukları nelerdir?
Sıkça sorulan sorular
Neler teknolojik bir sorun sayılır?
Hemen her şey: açılmayan bir laptop, çekmeyen bir telefon, kaybolan bir dosya, kesilen bir görüntülü görüşme, çalışmayı bırakan bir yazıcı ya da son teslimden önce çöken bir web sitesi. Net bir başı, ortası ve sonu olanı seç; çünkü kart onu nasıl çözdüğünü soruyor.
Teknik kelimeler kullanmam gerekir mi?
Hayır. Açıklayamayacağın teknik terimlerden çok yalın ve doğru bir dil daha iyidir. “froze”, “restart”, “backup” ve “files” gibi kelimeler yeterli. Değerlendirici akıcılığı, kelime bilgisini ve dil bilgisini puanlar, bilgisayar bilgini değil; bu yüzden hikâyeyi net ve yalın anlat.
Sorunu kendim çözmediysem ne olacak?
Sorun değil. Birçok kişi bir arkadaşından, bir akrabasından ya da bir teknisyenden yardım ister. Kimin yardım ettiğini, ne yaptığını ve ne öğrendiğini söyle. Nasıl başa çıktığını ve bir dahaki sefere neyi farklı yapacağını anlatmak, son satır için bol yansıtıcı dil verir.
Bu gruptaki diğer cue card'lar
Describe a piece of technology you find useful
Yararlı bir teknoloji ürünü hakkında sık sorulan IELTS Speaking Part 2 cue card'ı: bir dakikalık plan, kelimeler ve Band 7–8 düzeyinde örnek cevap.
Describe something you own that you want to replace
Sahip olduğun ve değiştirmek istediğin bir şey hakkındaki IELTS Speaking Part 2 cevabı nasıl kurulur: işe yarar kelimeler ve eksiksiz bir örnek cevap.
Describe a gift you would like to buy for a friend
Arkadaşın için almak istediğin hediye hakkında sık sorulan IELTS Speaking Part 2 cue card'ı: bir dakikalık plan, işe yarar kelimeler ve Band 6, 7, 8 cevabı.
Telegram'da her gün bir cue card
Her sabah yeni bir Part 2 kartı, pazar günleri bir kelime konusu.
Bunu anında yapay zekâ geri bildirimiyle pratik yap
Cevabını uygulamada kaydet; dil bilgin, kelime bilgin, akıcılığın ve telaffuzun saniyeler içinde analiz edilsin.
Ücretli uygulama: fiyatlar · faturalandırma ve iadeler · destek
Uygulamanın arayüzü İngilizce; bu site onu Türkçe anlatıyor.