IELTS Speaking Part 2 · 인물

Describe a friend you have known for a long time

오랫동안 알고 지낸 친구에 대해 말하세요

큐카드

Describe a friend you have known for a long time오랫동안 알고 지낸 친구에 대해 말하세요

You should say:

  • who this friend is그 친구가 누구인지
  • how you became friends어떻게 친구가 되었는지
  • what you usually do together보통 함께 무엇을 하는지

and explain why your friendship has lasted so long그리고 왜 그 우정이 그렇게 오래 이어졌는지 설명하세요

목차

이 큐카드에 답하는 방법

시험관은 이 큐카드(cue card)로 시간이 흐르는 동안의 관계를 서술할 수 있는지를 확인합니다. 이 과정에는 과거 시제, 현재의 습관, 약간의 성찰이 자연스럽게 들어갑니다. 처음부터 끝까지 한 시제에 머물지 않고 이야기를 실제로 전개해 나가면 다양한 문법을 보여 주기에 좋습니다. “how you became friends” 항목이 가장 풍부한 경우가 많습니다. 만나게 된 계기에는 구체적이고 기억에 남는 세부 내용이 있어서 길게 말하기 쉽기 때문입니다.

“we are very close” 같은 일반적인 묘사가 아니라, 만난 구체적인 장소와 지금도 함께하는 구체적인 활동처럼 세부까지 생생하게 떠올릴 수 있는 우정을 고르세요. 가장 가까운 친구가 비교적 최근에 만난 사람이라면, 어린 시절부터가 아니라 몇 년 이어진 우정을 골라도 전혀 문제없습니다. 기간은 상대적인 것이고, 정확한 햇수보다 세부 내용의 질이 훨씬 중요합니다.

2분 중 “how you became friends”와 “what you usually do together”에 조금 더 비중을 두세요. 이 두 항목에서 구체적인 이야기가 자연스럽게 나오기 때문입니다. 그다음 “why it has lasted”에 대해 짧고 솔직한 성찰로 마무리하세요. 그 이유는 서로 통하는 유머, 신뢰, 또는 양쪽의 꾸준한 노력처럼 단순한 것으로 귀결되는 경우가 많습니다.

답변 수준을 높이는 어휘

단어·표현 뜻 예문
to hit it off 누군가와 만나자마자 잘 어울리다 We hit it off almost straight away, oddly enough.
through thick and thin 좋을 때나 나쁠 때나 서로 힘이 되어 주며 We’ve been through thick and thin together over the years.
to lose touch 누군가와 연락이 끊기다 We nearly lost touch after she moved abroad for work.
like-minded 관심사나 태도가 비슷한 We’re quite like-minded when it comes to how we spend free time.
a shared sense of humour 같은 것을 재미있다고 느끼는 것 Honestly, a shared sense of humour is probably what’s kept us close.
to catch up 떨어져 지낸 뒤 만나 소식을 나누며 이야기하다 We try to catch up over video call at least once a month.
inseparable 항상 함께 있을 만큼 매우 가까운 We were pretty much inseparable throughout secondary school.
to grow apart 시간이 지나면서 서서히 덜 가까워지다 A lot of my school friendships grew apart once we started university.
low-maintenance (friendship) 계속 연락하지 않아도 단단함이 유지되는 우정 It’s a fairly low-maintenance friendship — we can go months without talking and pick up instantly.
to have each other’s back 서로를 지지하고 지켜 주다 Whatever happens, we’ve always had each other’s back.

1분 준비 계획

1분 준비 시간에 메모할 수 있는 내용:

  • Who: name, how long known, rough age when we met
  • How we met: specific place/situation, first impression
  • What we do together: one or two regular activities, recent example
  • Why it’s lasted: honest reason — humour, trust, effort despite distance

답변 예시

아래는 이 카드에서 답변 전체를 어떻게 구성할 수 있는지 보여 주는 하나의 예입니다. 구조와 수준을 보여 주기 위한 것이며, 그대로 외워서 말하기 위한 것이 아닙니다.

I’ll talk about my friend Diyor, who I’ve known for around fifteen years now, since we were both about ten years old. We actually became friends almost by accident — we were seated next to each other on the first day of a new school and just started talking about a football match from the night before, and somehow that turned into being practically inseparable for the rest of primary school. What we usually do together has changed a fair bit over the years, obviously; back then it was mostly just playing outside after school, whereas now, since he lives in a different city for work, we mostly catch up over video calls every couple of weeks, and we still make a point of meeting up in person a few times a year, usually around football, actually — we’ll go to a match together if we can manage it. What I think has kept this friendship going for so long, honestly, is that it’s fairly low-maintenance; we can go a month without properly talking and then pick the conversation back up as if no time had passed at all, which I don’t think happens with every friendship. There’s also a shared sense of humour that’s stayed exactly the same since we were kids, which sounds like a small thing, but I genuinely think it’s the main reason we haven’t grown apart the way a lot of my other school friendships eventually did.

이 카드에서 흔한 실수

  • 그 친구를 실제로 어떻게 만났는지, 무엇을 함께하는지는 서술하지 않고 “kind”, “funny”, “nice” 같은 일반적인 형용사로 성격만 묘사하는 것
  • 과거(만난 경위)와 현재(지금 하는 일) 사이를 오갈 때 시제가 뒤섞이는 것
  • “why it has lasted”를 나중에 덧붙이는 정도로 다루고, 구체적이고 진솔한 이유를 들지 않는 것
  • 구체적으로 말할 거리가 별로 없는 친구를 골라서 2분이 되기 한참 전에 할 말이 떨어지는 것

이어서 자주 나오는 Part 3 질문

1~2분 동안 말하고 나면 시험관은 보통 관련된 Part 3 토론으로 넘어갑니다. 이 주제와 관련해 자주 나오는 후속 질문은 다음과 같습니다.

  1. Do you think it's harder to keep old friendships as people get older?나이가 들수록 오랜 우정을 유지하기가 더 어렵다고 생각하나요?
  2. What makes a friendship last for many years?우정이 수년 동안 이어지게 하는 것은 무엇인가요?
  3. Are online friendships as strong as friendships formed in person?온라인에서 맺은 우정이 직접 만나 맺은 우정만큼 단단한가요?
  4. How do friendships usually change between childhood and adulthood?어린 시절과 성인기 사이에 우정은 보통 어떻게 달라지나요?

자주 묻는 질문

친구를 지금도 자주 만나는 사람이어야 하나요?

아닙니다. 오래 이어진 우정 중에는 지금은 멀리 떨어져 살거나 드물게 만나는 사람과의 관계가 많습니다. 이 카드에서 중요한 것은 현재의 연락 빈도가 아니라 관계의 기간과 친밀함이므로, 전화나 가끔의 방문으로 연락하고 지낸다고 말해도 됩니다.

어린 시절이 아니라 성인이 되어서 만난 친구를 설명해도 되나요?

네, 자신의 삶에 비추어 오랫동안 알고 지냈다고 솔직하게 말할 수 있다면 괜찮습니다. 정해진 햇수는 없습니다. 이 카드는 오래 이어진 우정을 묻기 때문에, 성인이 된 뒤 5~6년 된 우정도 아무 문제 없습니다.

가장 오래된 우정에 힘든 시기가 있었다면 어떻게 하나요?

한두 문장으로 솔직하게 언급해도 됩니다. 오히려 답변이 더 자연스럽고 덜 외운 것처럼 들리는 경우가 많습니다. 다만 어떤 어려운 시기가 있었더라도 그 우정이 왜 이어졌는지에 전체 초점을 두세요. 그것이 “and explain” 줄이 묻는 내용에 더 가깝습니다.

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