IELTS Speaking · Part 1與Part 3

雅思IELTS口說題目:整潔

整潔主題的Part 1題目問的是你自己的習慣:你怎麼整理房間或書桌、家裡誰負責整理,以及你小時候別人是怎麼教你的。直接回答,再加上一個誠實的細節,因為承認自己有點不整齊,通常比說出完美的作息聽起來更自然。

Part 3問整潔是天生的還是學來的、秩序是否有助於工作、各文化對什麼才算整潔有何不同,以及誰應該負責家事。與其背一段準備好的答案,不如準備一個關於秩序是否重要的明確看法,並搭配一個家裡或工作中的例子。

Part 1題目

簡短、個人、用現在式。先直接回答問題,再加上技巧建議的那一個細節,延伸回答正是一句話的回答和Band 7回答的差別。

  1. Are you a tidy person?

    你是個愛整潔的人嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個例子。

  2. How often do you tidy your room?

    你多久整理一次房間?

    如何延伸回答說出大概的頻率,再說你通常做什麼。

  3. Do you keep your desk or workspace tidy?

    你會讓書桌或工作空間保持整潔嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再描述它的樣子。

  4. Who does the tidying in your home?

    你家是誰負責整理?

    如何延伸回答說出那個人,再說家事是怎麼分擔的。

  5. Did your parents make you tidy up when you were a child?

    你小時候,父母會要求你收拾整理嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再和現在做比較。

  6. How do you organise your belongings?

    你怎麼整理自己的物品?

    如何延伸回答描述一種方法,再說它為什麼有效。

  7. Do you find it easy to find things in your home?

    你在家裡容易找到東西嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個例子。

  8. Is there a part of your home that is always untidy?

    你家有沒有哪個地方總是亂亂的?

    如何延伸回答說出那個地方,再說明它為什麼一直很亂。

  9. Do you prefer a tidy space or a lived-in one?

    你比較喜歡整齊的空間,還是有生活感的空間?

    如何延伸回答選一個,再用舒適度說明理由。

  10. Do you ever tidy up when you feel stressed?

    你有壓力時會整理東西嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說明感覺如何。

  11. Do you think tidiness is a good habit for children?

    你覺得整潔對孩子來說是個好習慣嗎?

    如何延伸回答說出看法,再說一項對孩子的好處。

  12. Would you like to become more organised in the future?

    你以後想變得更有條理嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說出一項改變。

Part 3題目

同一個主題,但層次較抽象,也就是考官在你的題卡之後會轉到的層次。這些題目需要說理,包括立場、原因、例子和讓步,而不是描述你自己的生活。

  1. Why are some people tidier than others?

    為什麼有些人比其他人更愛整潔?

    如何組織回答說出一個可能的原因,再舉例支持。

  2. Is tidiness a natural trait or a learned habit?

    愛整潔是天生的特質,還是後天學來的習慣?

    如何組織回答先表明立場,再舉一個合理的例子。

  3. Does a tidy workplace make people more productive?

    整潔的工作環境能讓人更有效率嗎?

    如何組織回答選一邊,再簡短提一下一個反論。

  4. Should children be required to do household chores?

    孩子應該被要求做家事嗎?

    如何組織回答先表明立場,再指出一項實際的顧慮。

  5. Do people today own too many things to keep tidy?

    現在的人擁有的東西太多,沒辦法保持整潔嗎?

    如何組織回答說出看法,再提出一個可能的原因。

  6. What are the advantages and disadvantages of living with very strict order?

    生活中秩序非常嚴格,有什麼優點和缺點?

    如何組織回答兩方面都談,再說哪一方面比較重要。

  7. Do different cultures have different ideas of what counts as tidy?

    不同文化對什麼才算整潔的想法不一樣嗎?

    如何組織回答比較兩種文化,再提出一個原因。

  8. Should employers set rules about tidy desks?

    雇主應該訂立規定,要求書桌保持整潔嗎?

    如何組織回答先表明立場,也簡短提一下一項實際的顧慮。

  9. Why do some people find tidying up relaxing?

    為什麼有些人覺得整理東西很放鬆?

    如何組織回答提出一個可能的原因,再舉一個簡短的例子。

  10. How might technology help people organise their homes?

    科技可以如何幫助人們整理自己的家?

    如何組織回答預測一個趨勢,再說明背後的推動力。

練習這個主題

大聲說出答案,再做一次完整測驗

讀題和回答是不同的能力。先大聲把上面的清單練過一遍,再把這個主題放進完整的計時測驗,讓自己沒有停下來思考的機會。

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Part 1、題卡,再到Part 3,全程計時,在瀏覽器中進行,約13分鐘。

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