아이엘츠(IELTS) 스피킹 질문: 컴퓨터와 태블릿
Part 1의 컴퓨터와 태블릿 질문은 자신의 습관에 관한 것입니다. 무엇을 쓰는지, 얼마나 자주 쓰는지, 언제부터 썼는지, 문제가 생기면 어떻게 하는지를 묻습니다. 기술에 대한 일반적인 강의 대신, 바로 답하고 그 기기로 마지막에 한 일처럼 세부 내용 하나를 덧붙이세요.
Part 3 질문은 자신의 기기에서 사회로 넘어갑니다. 컴퓨터가 일과 학습을 어떻게 바꾸었는지, 이용할 수 없는 사람은 누구인지, 앞으로 기기가 어떤 모습일지를 묻습니다. 외운 답변이 아니라, 화면의 이점과 위험에 대한 분명한 의견 하나를 공부나 일에서 나온 예와 함께 준비하세요.
Part 1 질문
짧고 개인적이며 현재 시제입니다. 먼저 질문에 곧바로 답한 뒤, 팁이 알려 주는 세부 내용 하나를 덧붙이세요. 이렇게 늘리는 것이 한 줄짜리 답과 7점 답변을 가릅니다.
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Do you use a computer often?
컴퓨터를 자주 사용하나요?
답변을 늘리는 법빈도를 말한 뒤, 무엇에 쓰는지 말하세요.
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What do you mainly use your computer or tablet for?
컴퓨터나 태블릿을 주로 무엇에 사용하나요?
답변을 늘리는 법주된 용도 하나와 가끔 쓰는 용도 하나를 말하세요.
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Do you prefer a laptop, a desktop computer or a tablet?
노트북, 데스크톱 컴퓨터, 태블릿 중 무엇을 더 좋아하나요?
답변을 늘리는 법하나를 골라 현실적인 이유를 하나 말하세요.
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When did you first use a computer?
컴퓨터를 처음 사용한 것은 언제인가요?
답변을 늘리는 법나이나 연도를 말한 뒤, 그때의 기억을 하나 말하세요.
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Did you use computers much at school?
학교에서 컴퓨터를 많이 사용했나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 수업이나 활동 하나를 설명하세요.
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Can you type quickly without looking at the keys?
키보드를 보지 않고 빠르게 타자를 칠 수 있나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 어떻게 배웠는지 설명하세요.
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How do you keep your files and documents organised?
파일과 문서는 어떻게 정리하나요?
답변을 늘리는 법습관을 설명한 뒤, 왜 자신에게 잘 맞는지 말하세요.
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Do you ever have problems with your computer?
컴퓨터에 문제가 생긴 적이 있나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 흔한 문제 하나를 설명하세요.
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Do you prefer reading on a screen or on paper?
화면으로 읽는 것과 종이로 읽는 것 중 어느 쪽을 더 좋아하나요?
답변을 늘리는 법하나를 골라 편안함이나 습관에 관한 이유를 말하세요.
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Do you share any devices with your family?
가족과 함께 쓰는 기기가 있나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 어떻게 쓰는지 설명하세요.
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Do you think tablets are useful for children?
태블릿이 아이들에게 유용하다고 생각하나요?
답변을 늘리는 법의견을 말한 뒤, 이점이나 우려를 하나 말하세요.
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Would you like to replace your computer or tablet soon?
곧 컴퓨터나 태블릿을 바꾸고 싶나요?
답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 이유를 하나 말하세요.
Part 3 질문
같은 주제를 큐카드 다음에 시험관이 넘어가는 추상적인 수준에서 묻는 질문입니다. 자신의 삶을 설명하는 것이 아니라 입장, 원인, 예, 양보를 갖춘 논리가 필요합니다.
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How have computers changed the way people work?
컴퓨터는 사람들이 일하는 방식을 어떻게 바꾸었나요?
답변을 구성하는 법가장 큰 변화를 말한 뒤, 구체적인 영향을 하나 말하세요.
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Do you think everyone needs to learn how to use computers?
누구나 컴퓨터 사용법을 배워야 한다고 생각하나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 뒷받침하는 이유를 하나 말하세요.
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Should children use tablets at school instead of paper books?
아이들은 학교에서 종이책 대신 태블릿을 써야 하나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 현실적인 우려를 하나 인정하세요.
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What are the advantages and disadvantages of working on a computer all day?
하루 종일 컴퓨터로 일하는 것의 장단점은 무엇인가요?
답변을 구성하는 법양쪽을 모두 다룬 뒤, 어느 쪽이 더 중요한지 말하세요.
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Do older people find new devices harder to use than young people?
나이 든 사람은 젊은 사람보다 새로운 기기를 쓰기 더 어렵다고 느끼나요?
답변을 구성하는 법두 집단을 비교한 뒤, 이유를 추측해 보세요.
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How might computers change over the next twenty years?
앞으로 20년 동안 컴퓨터는 어떻게 달라질까요?
답변을 구성하는 법추세를 예측한 뒤, 그 원동력이 무엇인지 설명하세요.
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Is it a problem that some people have no access to computers?
일부 사람들이 컴퓨터를 이용할 수 없다는 것이 문제인가요?
답변을 구성하는 법의견을 밝힌 뒤, 예상되는 결과 하나를 말하세요.
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Do computers make people more productive, or do they distract them?
컴퓨터는 사람들의 생산성을 높이나요, 아니면 집중을 방해하나요?
답변을 구성하는 법한쪽 입장을 정한 뒤, 설득력 있는 예를 들어 뒷받침하세요.
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How has computer technology changed education?
컴퓨터 기술은 교육을 어떻게 바꾸었나요?
답변을 구성하는 법변화를 하나 말한 뒤, 학생들에게 있을 법한 영향을 말하세요.
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Should manufacturers make devices easier to repair rather than replace?
제조사는 기기를 교체하기보다 수리하기 쉽게 만들어야 하나요?
답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 반론을 하나 인정하세요.
답변을 소리 내어 말한 뒤 전체 시험 보기
질문을 읽는 것과 답하는 것은 다른 기술입니다. 위의 목록을 소리 내어 풀어 본 다음, 멈춰서 생각할 수 없는 시간제 전체 테스트에 이 주제를 넣어 보세요.
- Describe a piece of technology you find useful 1분 준비 타이머가 있는 Part 2 큐카드
- Describe a technological problem you had 1분 준비 타이머가 있는 Part 2 큐카드
- “기술” 어휘 점수대별 표현 30개와 실력 점검
Part 1, 큐카드, Part 3 순서로 브라우저에서 시간을 재며 약 13분 동안 진행됩니다.