IELTS Speaking · Part 1과 Part 3

아이엘츠(IELTS) 스피킹 질문: 컴퓨터와 태블릿

Part 1의 컴퓨터와 태블릿 질문은 자신의 습관에 관한 것입니다. 무엇을 쓰는지, 얼마나 자주 쓰는지, 언제부터 썼는지, 문제가 생기면 어떻게 하는지를 묻습니다. 기술에 대한 일반적인 강의 대신, 바로 답하고 그 기기로 마지막에 한 일처럼 세부 내용 하나를 덧붙이세요.

Part 3 질문은 자신의 기기에서 사회로 넘어갑니다. 컴퓨터가 일과 학습을 어떻게 바꾸었는지, 이용할 수 없는 사람은 누구인지, 앞으로 기기가 어떤 모습일지를 묻습니다. 외운 답변이 아니라, 화면의 이점과 위험에 대한 분명한 의견 하나를 공부나 일에서 나온 예와 함께 준비하세요.

Part 1 질문

짧고 개인적이며 현재 시제입니다. 먼저 질문에 곧바로 답한 뒤, 팁이 알려 주는 세부 내용 하나를 덧붙이세요. 이렇게 늘리는 것이 한 줄짜리 답과 7점 답변을 가릅니다.

  1. Do you use a computer often?

    컴퓨터를 자주 사용하나요?

    답변을 늘리는 법빈도를 말한 뒤, 무엇에 쓰는지 말하세요.

  2. What do you mainly use your computer or tablet for?

    컴퓨터나 태블릿을 주로 무엇에 사용하나요?

    답변을 늘리는 법주된 용도 하나와 가끔 쓰는 용도 하나를 말하세요.

  3. Do you prefer a laptop, a desktop computer or a tablet?

    노트북, 데스크톱 컴퓨터, 태블릿 중 무엇을 더 좋아하나요?

    답변을 늘리는 법하나를 골라 현실적인 이유를 하나 말하세요.

  4. When did you first use a computer?

    컴퓨터를 처음 사용한 것은 언제인가요?

    답변을 늘리는 법나이나 연도를 말한 뒤, 그때의 기억을 하나 말하세요.

  5. Did you use computers much at school?

    학교에서 컴퓨터를 많이 사용했나요?

    답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 수업이나 활동 하나를 설명하세요.

  6. Can you type quickly without looking at the keys?

    키보드를 보지 않고 빠르게 타자를 칠 수 있나요?

    답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 어떻게 배웠는지 설명하세요.

  7. How do you keep your files and documents organised?

    파일과 문서는 어떻게 정리하나요?

    답변을 늘리는 법습관을 설명한 뒤, 왜 자신에게 잘 맞는지 말하세요.

  8. Do you ever have problems with your computer?

    컴퓨터에 문제가 생긴 적이 있나요?

    답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 흔한 문제 하나를 설명하세요.

  9. Do you prefer reading on a screen or on paper?

    화면으로 읽는 것과 종이로 읽는 것 중 어느 쪽을 더 좋아하나요?

    답변을 늘리는 법하나를 골라 편안함이나 습관에 관한 이유를 말하세요.

  10. Do you share any devices with your family?

    가족과 함께 쓰는 기기가 있나요?

    답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 어떻게 쓰는지 설명하세요.

  11. Do you think tablets are useful for children?

    태블릿이 아이들에게 유용하다고 생각하나요?

    답변을 늘리는 법의견을 말한 뒤, 이점이나 우려를 하나 말하세요.

  12. Would you like to replace your computer or tablet soon?

    곧 컴퓨터나 태블릿을 바꾸고 싶나요?

    답변을 늘리는 법“예” 또는 “아니요”로 답한 뒤, 이유를 하나 말하세요.

Part 3 질문

같은 주제를 큐카드 다음에 시험관이 넘어가는 추상적인 수준에서 묻는 질문입니다. 자신의 삶을 설명하는 것이 아니라 입장, 원인, 예, 양보를 갖춘 논리가 필요합니다.

  1. How have computers changed the way people work?

    컴퓨터는 사람들이 일하는 방식을 어떻게 바꾸었나요?

    답변을 구성하는 법가장 큰 변화를 말한 뒤, 구체적인 영향을 하나 말하세요.

  2. Do you think everyone needs to learn how to use computers?

    누구나 컴퓨터 사용법을 배워야 한다고 생각하나요?

    답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 뒷받침하는 이유를 하나 말하세요.

  3. Should children use tablets at school instead of paper books?

    아이들은 학교에서 종이책 대신 태블릿을 써야 하나요?

    답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 현실적인 우려를 하나 인정하세요.

  4. What are the advantages and disadvantages of working on a computer all day?

    하루 종일 컴퓨터로 일하는 것의 장단점은 무엇인가요?

    답변을 구성하는 법양쪽을 모두 다룬 뒤, 어느 쪽이 더 중요한지 말하세요.

  5. Do older people find new devices harder to use than young people?

    나이 든 사람은 젊은 사람보다 새로운 기기를 쓰기 더 어렵다고 느끼나요?

    답변을 구성하는 법두 집단을 비교한 뒤, 이유를 추측해 보세요.

  6. How might computers change over the next twenty years?

    앞으로 20년 동안 컴퓨터는 어떻게 달라질까요?

    답변을 구성하는 법추세를 예측한 뒤, 그 원동력이 무엇인지 설명하세요.

  7. Is it a problem that some people have no access to computers?

    일부 사람들이 컴퓨터를 이용할 수 없다는 것이 문제인가요?

    답변을 구성하는 법의견을 밝힌 뒤, 예상되는 결과 하나를 말하세요.

  8. Do computers make people more productive, or do they distract them?

    컴퓨터는 사람들의 생산성을 높이나요, 아니면 집중을 방해하나요?

    답변을 구성하는 법한쪽 입장을 정한 뒤, 설득력 있는 예를 들어 뒷받침하세요.

  9. How has computer technology changed education?

    컴퓨터 기술은 교육을 어떻게 바꾸었나요?

    답변을 구성하는 법변화를 하나 말한 뒤, 학생들에게 있을 법한 영향을 말하세요.

  10. Should manufacturers make devices easier to repair rather than replace?

    제조사는 기기를 교체하기보다 수리하기 쉽게 만들어야 하나요?

    답변을 구성하는 법입장을 정한 뒤, 반론을 하나 인정하세요.

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질문을 읽는 것과 답하는 것은 다른 기술입니다. 위의 목록을 소리 내어 풀어 본 다음, 멈춰서 생각할 수 없는 시간제 전체 테스트에 이 주제를 넣어 보세요.

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