Preguntas de IELTS Speaking: nombres
Las preguntas de la Part 1 sobre nombres son cercanas y personales: qué significa tu nombre, quién lo eligió, si tienes un apodo y si la gente lo dice bien. Da una respuesta directa y una pequeña historia, porque un detalle real sobre tu propio nombre es fácil de decir y difícil de olvidar.
La Part 3 pasa de tu propio nombre a las costumbres para poner nombre en las distintas culturas, la forma en que los nombres pueden marcar las primeras impresiones y si las tradiciones perdurarán. Prepara una opinión clara sobre cuánto importa un nombre, con un ejemplo de tu propio país, en lugar de una respuesta memorizada.
Preguntas de la Part 1
Cortas, personales y en presente. Responde primero la pregunta de forma directa y luego añade el detalle que sugiere el consejo — esa ampliación es lo que separa una respuesta de una línea de una de Band 7.
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Do you like your name?
¿Te gusta tu nombre?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da una razón.
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Does your name have a meaning?
¿Tu nombre tiene un significado?
Cómo ampliarlaDi qué significa o por qué no lo sabes.
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Who chose your name?
¿Quién eligió tu nombre?
Cómo ampliarlaMenciona a una persona y luego di por qué lo eligió.
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Are names in your country usually chosen for their meaning?
¿En tu país los nombres suelen elegirse por su significado?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo.
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Do you have a nickname?
¿Tienes un apodo?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego explica de dónde viene.
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Do people often mispronounce or misspell your name?
¿La gente suele pronunciar o escribir mal tu nombre?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego describe una ocasión.
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Is it easy for you to remember people's names?
¿Te resulta fácil recordar los nombres de las personas?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego menciona un truco que uses.
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How do you prefer people to address you?
¿Cómo prefieres que la gente se dirija a ti?
Cómo ampliarlaDescribe tu preferencia y luego di cuándo cambia.
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Did you give names to toys or pets as a child?
¿Les ponías nombres a tus juguetes o mascotas en tu infancia?
Cómo ampliarlaDescribe uno y luego explica por qué lo elegiste.
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Do you know the story behind your family name?
¿Conoces la historia detrás de tu apellido?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego comparte un detalle.
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Have you ever wanted to change your name?
¿Alguna vez has querido cambiar tu nombre?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da una razón.
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Is there a name you might give to your own child?
¿Hay algún nombre que le pondrías a tu propio hijo o hija?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego explica qué te atrae.
Preguntas de la Part 3
El mismo tema, planteado en el nivel abstracto al que pasa el examinador después de tu tarjeta. Estas preguntas piden razonamiento — una postura, una causa, un ejemplo, una concesión — y no una descripción de tu propia vida.
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Why are names important to people?
¿Por qué son importantes los nombres para las personas?
Cómo estructurarlaDa una razón y luego respáldala con un ejemplo.
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How do naming traditions differ between cultures?
¿En qué se diferencian las tradiciones para poner nombre entre las culturas?
Cómo estructurarlaMenciona una diferencia y luego explica qué hay detrás.
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Is it right for parents to choose unusual names for their children?
¿Es correcto que los padres elijan nombres poco comunes para sus hijos?
Cómo estructurarlaToma partido y luego reconoce una preocupación práctica.
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Do people judge others by their names?
¿La gente juzga a los demás por su nombre?
Cómo estructurarlaExpón tu opinión y luego da un ejemplo verosímil.
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Should people be allowed to change their names freely?
¿Se debería permitir que las personas cambien su nombre con libertad?
Cómo estructurarlaToma partido y luego menciona un posible riesgo.
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How have fashions in naming children changed in your country?
¿Cómo han cambiado las modas al poner nombre a los niños en tu país?
Cómo estructurarlaMenciona un cambio y luego una causa probable.
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Why do companies take so much care over the names of their products?
¿Por qué las empresas cuidan tanto los nombres de sus productos?
Cómo estructurarlaDa una razón y luego un ejemplo breve.
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Are family names more important in some cultures than others?
¿Los apellidos son más importantes en unas culturas que en otras?
Cómo estructurarlaCompara dos culturas y luego sugiere una razón.
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What problems can arise when names are hard to pronounce abroad?
¿Qué problemas pueden surgir cuando los nombres son difíciles de pronunciar en el extranjero?
Cómo estructurarlaMenciona un problema y luego sugiere cómo lo afronta la gente.
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Will naming traditions disappear in the future?
¿Desaparecerán en el futuro las tradiciones para poner nombre?
Cómo estructurarlaAnticipa un resultado y luego explica qué lo impulsa.
Di las respuestas en voz alta y luego haz el simulacro completo
Leer una pregunta y responderla son habilidades distintas. Recorre la lista de arriba en voz alta y luego pon el tema dentro de un test completo y cronometrado, donde no puedes detenerte a pensar.
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Part 1, una tarjeta y luego la Part 3 — cronometrado, en tu navegador, unos 13 minutos.
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